2022后出国留学的国际国内形势变化以及可能面临的压力和机遇

新冠疫情在全球愈演愈烈,其带来的蝴蝶效应也将全球各地的留学生推向了风口浪尖,大家纷纷表示这是中国留学生选择最为艰难的一段时期。但是回首2020年疫情爆发时,全球高等教育分析机构对30000名来自中国、欧盟、印度和北美的潜在留学生进行调查,结果显示85%的学生仍然准备申请海外留学。在疫情形势异常严峻的情况下,继续留学是否是明智的选择呢?我们可以问问自己如下几个问题:

1、疫情时期,出国留学的格局发生的变化你搞清楚了吗?

2、出国留学是为了什么?想要做的事/想要实现的梦想在国内可以实现吗?

3、留学之后取得收获的同时能接受不确定的其他代价(比如金钱、比如防控安全、比如行程的不确定性)吗?

疫情过后,出国留学的格局会发生什么样的变化?

 

1.全球高等教育研究机构QS(Quacquarelli Symonds)于2021年曾发布了国际学生调研报告,结果显示:近7成(67%)留学生选择2021年入学,仅有1%的申请者推迟留学申请的计划或是取消了这个计划。根据HESA的统计,中国大陆留学生人数从14年的8万多人上涨到19年的12万人以上,人数足足上涨了34%。

2.英国大学招生服务办UCAS对于在英国就读本科学生的数据统计,今年一共有24430名中国大陆学生通过UCAS申请英国本科院校,相比2019年上涨了23%,创造了有史以来中国大陆学生申请UCAS人数的历史新高。

3.根据美国申请系统CommonApp公布的数据,2021年总申请人数上涨1%,共989,063个申请者;而总申请份数上涨了10%,达到5,583,753份申请。加州大学的9所学校总计收到25万申请,甚至击溃了申请系统,学校不得不延后申请截止日期。

4.在2020年10月10日,教育部在官网发布对十三届全国人大三次会议的建议答复,该答复指出,教育部坚持以“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”新时代留学工作方针为指引,积极应对新冠肺炎疫情影响,支持留学人员回国服务。而教育部部长陈宝生更是公开发声,鼓励出国留学!

从上述数据可以看出,2021留学申请人数不降反增。而这也是各国在疫情期间为留学生提供很多便利条件所导致的,比如受疫情影响,日本多所大学调整语言考试要求,政府也放宽了对留学生的入境限制,留学生可以分阶段入境日本。另外,日本多所高校也调整了语言考试要求,降低了国际学生入学门槛。英国女王大学、曼彻斯特大学等10多所高校更准备包机来中国接留学生返校。还有一些大学将为国际学生提供更多的助学津贴,比如埃克塞特大学今年将向新生发放2000英镑的奖学金,格拉斯哥大学工程学院则为该校新生准备了1000英镑的奖学金,还将为返校学生发放高达700英镑的津贴。此外,德国还首次扩宽申请政策。以往中国学生申请德国大学,要在中国的重点大学读过一个学期,普通大学读过三个学期后才能申请,但今年的高中毕业生如果在中国的高考成绩特别好,也可以直接凭借高考成绩申请德国的学校。

从上面的一些报道可以看出,尽管受疫情影响,我们出国可能面临着一些通行困难,但是各国各界总体上还是支持并鼓励大家继续进行学术交流的。的确,近年的留学,充满了挑战,但到处也都是机遇。

首先,疫情期间中国留学生会更受欢迎。这是因为中国留学生数量在世界发达国家/地区一直是占据主要数量的,疫情在一定程度上阻碍了留学生的流动,国外—些大学因为少了学费来源,可能都要支撑不下去了,所以疫情期间境外—些大学会更加欢迎中国留学生。而且受疫情影响可能会吓退一些同学放弃留学,今年的申请数量肯定有缩减,意味着现在申请是少了一批竞争对手的,学生的名校竞争力会“被动”提高,这对于有海外名校情结的同学可是一个大好机会。

第二,外汇波动人民币更加稳定。外汇波动,人民币相对来说更加稳定,适当换取一些外汇可以为我们将来出国留学省下不少钱,各位同学在做选择时一定要结合自身情况来考虑。

第三,学校申请要求存在一定变化。有些学校由于各种出国留学考试的取消,没有了统一的录取标准,只要达到学校自主设立的标准,即可申请到对应的大学,这是个机会。所以各位有留学意向的同学,—定要密切关注各种留学信息,也许会有意想不到的收获。

虽然这可能是一个争取名校交流的好时机,但是海外高校及中小学的疫情防控意识及相关政府采取的防控措施相较于我们中国并不是特别好,我们可能要接受随时疫情反弹的可能性,做好线上线下教学转换以及节假日无法与亲人团聚的心理准备。

不管如何,如若你有留学的计划,现在可以将重心更多的转向校内成绩和背景提升活动上来,这样既能充实当下的空白期,又能充分丰富自己的学术、活动背景,从而增强自己申请时的竞争力。社会发展和人的未来不会因此止步不前,或许当你还在犹豫不决时,其他人已经在全力以赴了。

论文代写机构多,我们选择时要注意哪些细节?

每到毕业季,毕业论文这个大学必备课程就成为了不少留学生非常痛苦的一件事儿,很多人为此都很烦恼,开始到处寻找一些代写机构。慢慢地,论文代写成为了一个火爆热门的市场,但是,做的人多了,就开始出现了一些不好的问题。

就像之前网上爆出的一条新闻,一个即将国外留学毕业的大学生,在社交软件上添加了一个论文代写老师的联系方式,问都没问,就把自己学校论文要求什么的发给了代写老师,也没有签订任何协议,相信了代写机构。当到了论文交稿的时间,却发现自己的论文竟然是网上粘贴复制的一篇,当再次联系代写老师的时候,却发现早已经被对方拉黑,眼看自己的毕业时间就要到了,论文却没有完成,既后悔又着急。

要知道,如果我们在毕业的时候交不上去自己的论文,是一件非常严重的事情。学校会认为我们没有完成自己的学业,进而对自己毕业学分什么的受到影响,甚至还有毕不了业的警告,在这个时候,我们之前所有的努力就白费了。所以,千万不要小看毕业论文这件事,它对于我们的学习生活是至关重要的。

 

论文代写的明码标价

现在,提到论文代写这个词的时候,大家已经变得不再惊讶,因为对于大家来说,这是一件非常正常普通的事情。“写手高校毕业、文章质量保证”是论文代写行业的一个宣传标签,许多学生看到这样的字样,就觉得是靠谱有保障的,其实这有时候会成为一个虚假的承诺。

不仅这些字眼频繁出现,甚至现在的论文还都像衣服一样,出现了明码标价的现象,就像之前在网上看到的一个代写机构,就明确标注着一篇硕士论文的价格在300元千字左右,按照我们平时论文的字数要求,基本一篇普通的硕士论文,价格就会在8000-9000左右不等,但即使有些论文价格不菲,却还是有很多学生都在购买,不过,如果这样的论文最后交稿可以让学生能够顺利毕业,也算是值得了。

但是这样的明码标价,却并没有我们想象的那么好,对于大部分学生来说,低价并且可以按时完成的文章,才是更受欢迎的,于是,一些不法机构就选中了这一点,在网上把各类学科的论文明码标价,学生们看到了价格便宜,就会心动起来,很快就把钱交到了骗子手里,最后不了了之。

如果遇上一些稍微应付的骗子代写,可能还会给学生交一篇不完善的论文稿件,但是有一些狠心的骗子,连论文的痕迹都给不到。骗子代写机构利用了学生的心理,骗走了学生们的金钱,还对学生的毕业造成了影响,真的是让人气愤的一件事情了。

所以,当我们看到一些明码标价的代写机构时,千万不要贪图便宜,就立即合作,一个正规的代写机构,一定是有专业的代写论文老师来与你对接的,会根据你的论文需求,提出合理的建议,并在初步考量之后,才会告诉你具体价格,这样的合作方式,才是专业完善的,所以,判断一个代写机构能不能合作,千万不要只看它的价格,这样,很容易上当受骗,有些论文代写机构可能价格稍微贵一些,但只要最后可以完成自己想要的论文,也可以说是物有所值了。

论文代写几小时完成

当我们看到这几个字样的时候,千万不要轻易相信,一篇好的论文,一定是经过代写老师仔细研究并且撰写出来的,千万不要觉得自己的论文交到这种机构手里,就可以快速完成,这样是不现实的。之前遇到一个代写论文的写手,聊天之后,才知道原来他是一个学校的学生,因为自己想要兼职赚钱,就做起了论文代写的工作。每天,只要有论文代写的需求发到兼职群里,大家就可以开始接单写作,刚开始不熟悉,但时间久了,就可以跨专业去写论文,稍微改改文章,就可以轻松交稿,最后中介把提成给了自己,至于论文到底有没有合格,也没人告诉他们。

通过这一现象,我们可以发现,其实,许多代写机构的老师,其实并不是非常专业,如果遇上一个和自己学科相似的代写学生,我们的论文或许还有考量的机会,但是如果遇到一个跨行的代写老师,最后写出的论文质量,我们就要好好斟酌一下了,对于马上毕业的留学生来说,这是一件铤而走险的事情,如果遇到一个负责的代写机构,负责的代写老师,我们的论文或许会完成的很好,但遇到一个不专业的,我们就得忐忑不安了。

所以,在选择代写机构的时候,我们要及时的去和代写机构的老师联系。通过他的一个初步谈话或者对专业知识的分解,我们去判断他是否真的专业可靠。一个专业的老师,肯定会对我们的论文给到一些自己的看法或者见解,他写出的论文架构,一定也是清晰明了的,这对我们自身的学习来说,也是一个不错的学习机会,既完成了论文还从中收获到了一些课堂外的小知识。

最后:

总之,论文代写这件事情,我们还是要好好去考量选择的,一个好的代写机构,会提供我们很多售前咨询和售后保障,这对于我们论文最后的完成度,是非常有益的。论文对于每个学生而言,都是一件非常重要的事情,它关乎着学生的学业生涯,是学生能否顺利毕业的关键。现在的论文代写机构过于混乱,我们一定要选择一家诚信与安全的代写机构,它有规范的收费制度,有耐心回复的售后人员,只有这样的代写机构,才能长久的和学生达成合作,让学生放心。这样的代写机构,才会帮助我们顺利完成自己的学业,让自己不需要再忧愁担心。

 

北美essay代写技巧 MLA引用格式指南,再也不怕弄错论文格式!

MLA不仅仅指引用格式,也包括了学术essay写作的其他格式要求。本文仅以引用格式为主体。在MLA格式中,引用主要分为两部分,文内引用以及引用页。在需要引用的部分后,以括号形式备注所引用文献的作者及所在页,文末单列一页为引用页。

1总体格式

1.双倍行距,字体建议Times New Roman,12号(pt)大小。

2.页边距设为1英寸。

3.每段首行缩进半英寸。强烈建议使用tab键而不是猛敲空格。

4.使用页眉(或页脚)来标注页数,向右对齐。

5.加粗仅适用于题目,斜体仅适用于较长作品的名称以及强调重点。

2何时引用

1.当你不确定的时候,引用总是没有错的。

2.当你解释(paraphrase),总结(summarize),提到(mention)某人的想法时,cite it!

3.当你引用某人的原句时,注意不仅要标注引用,还要用引号标出具体哪些部分是引用的。

4.当你引用数据、图片、表格、视频、动画等时,cite it!

5.当你提到一些并非常识的内容时,cite it!

注:常识是相对于潜在的读者而言的,一般来说对于普罗大众的内容所需要标注的引用比面对专家学者更多。同时,常识也意味着读者可以很快的查到的信息,不仅是在网上随处可见的,更是毫无争议的。因此当你不确定是否要标注引用时,cite it!

3引用页

引用页字体等格式与总体一致。在第一行中间注明work cited。每个引用条目除首行外缩进半英寸。不需要标号,但需要以字母顺序排列。

4文内引用

文内引用是在你的文章中简短地提及所引用的文献。在MLA引用中,你仅需要提供所引用文献的作者及所在页。中间不用逗号隔开,括号在句子内。常见格式为:

Romantic poetry is characterized by the”spontaneous overflow of powerful feelings”(Wordsworth 263).

如果作者名字已经在句子中提到,则只在括号内标注页码(如为网站等则不标注)。

例:

Imperialism is“the practice,the theory,and the attitudes of a dominating metropolitan center ruling a distant territory”(Said 9).

According to Edward W.Said,imperialism is defined by“the practice,the theory,and the attitudes of a dominating metropolitan center ruling a distant territory”(9).

Work Cited Said,Edward W.Culture and Imperialism.Knopf,1994.

5引用条目格式

引用条目即引用页(work cited)所罗列的引用文献的条目。MLA规定了几个较为重要的元素。原则上多多益善,但是如果有实在没法找到的也可以省略(如引用圣经时就以The Bible开头,而不是Jesus)。在你的引用中,这些元素应排列如下:

作者。文献名称。文献所属上级(container),其他参与者,版本(version),版号(Number),出版商,出版日期,位置(location)。

1.作者:引用条目应以作者的姓(last name)开头,然后是逗号及名(the rest of the name)。以句号结尾。例:Said,Edward W.Culture and Imperialism.Knopf,1994.

2.文献名称:作者名后为所引用文献名。以句号结尾。取决于所引用文献类型,应使用斜体或引号。

①.引用书应斜体:Henley,Patricia.The Hummingbird House.MacMurray,1999.

②.期刊应使用引号:Bagchi,Alaknanda.”Conflicting Nationalisms:The Voice of the Subaltern in Mahasweta Devi’s Bashai Tudu.”Tulsa Studies in Women’s Literature,vol.15,no.1,1996,pp.41-50.

3.文献所属上级(container):即文献所在期刊、母页等。通常使用斜体,以逗号结尾,因为后边的信息都是描述本部分的。例:Kincaid,Jamaica.”Girl.”The Vintage Book of Contemporary American Short Stories,edited by Tobias Wolff,Vintage,1994,pp.306-07.

4.其他参与者:即译者、编者等,所谓二作、三作等依旧算做作者,不需要时可省。以逗号结尾。例:Foucault,Michel.Madness and Civilization:A History of Insanity in the Age of Reason.Translated by Richard Howard,Vintage-Random House,1988.

5.版本(version):如果文献属于某一版,应包括进引用条目内。以逗号结尾。例:The Bible.Authorized King James Version,Oxford UP,1998.

6.版号(number):如果文献属于某个系列,如期刊或丛书,应包括进引用条目内。以逗号结尾。例:Dolby,Nadine.“Research in Youth Culture and Policy:Current Conditions and Future Directions.

7.出版商:以逗号结尾。例:Women’s Health:Problems of the Digestive System.American College of Obstetricians and Gynecologists,2006.

8.出版日期:有争议时使用你所使用的版本或原始版本。以逗号结尾。例:“Hush.”Buffy the Vampire Slayer,created by Joss Whedon,performance by Sarah Michelle Gellar,season 4,Mutant Enemy,1999.

9.位置(location):应尽量详细标明⽂献所引出处,即页码、网页、或作品所在地理位置。以句号结尾。例:Matisse,Henri.The Swimming Pool.1952,Museum of Modern Art,New York.

10.可选元素,引用日期:考虑到网络元素的多变性,MLA建议在引用条目最后标注引用时间。

例:Bernstein,Mark.”10Tips on Writing the Living Web.”A List Apart:For People Who Make Websites,16 Aug.2002,alistapart.com/article/ 4 May 2009.

6脚注及尾注

较长的解释对于读者的阅读是不小的干扰。因此大部分学术写作格式(MLA、APA)不建议经常使用脚注及尾注。不过MLA依然允许作者使用脚注或尾注来提供给读者其他有价值的文献。例:

1. See Blackmur,especially chapters 3 and 4,for an insightful analysis of this trend.

2. On the problems related to repressed memory recovery,see Wollens 120-35;for a contrasting view,see Pyle 43;Johnson,Hull,Snyder 21-35;Krieg 78-91.

使用过程中应注意脚注及尾注的数字上标应在标点符号后(破折号之前),不要使用星号或其他符号。数字标号应正确和脚注及尾注关联。

以上就是关于MLA格式引用的讲解,希望大家在写作的时候都能按照正确的格式去引用

你知道找代写有哪些好处吗?让你的钱花的更值一些

不论是平时的课堂作业还是毕业论文,现在很多留学生都习惯寻求作业代写的帮助。那么找作业代写或论文代写、代考、网课代修的好处有哪些呢? 留学生本身就是想要更好的学习知识,有时没有合适的学习平台,在学习过程中还是会遇到一些问题。留学生最苦恼的并非学习紧张,或是难以融入社会,而让大家压力倍增的往往是各种各样的论文。而且国外的学校往往也会布置各类作业,我们就拿essay举例,没有完成就会影响学分,毕业也很难拿到高分,所以很多同学都是直接找essay代写,这样更能保证论文质量。实际上找人代写论文也有一定的好处,并非对方帮我们交作业那么简单。essay代写其实能帮助更多的留学生更好的学习,最主要的是能够开发自己的思维,对整个学习方法及相关知识都会有详尽的了解,需要说明的是,在这些方面还是体现的比较明显的,也有很高的价值。

 

在校会有很多作业,像个案分析一样,是比较常见的情形,不但要做详细的分析,还要说明寓意和解决方案。实际上,对于很多人来说,这非常的浪费时间,而代写机构就可以解决这类问题。此外,无论是普通论文或是毕业论文,现在很多华人小伙伴们都会选择代写机构,因为代写的实际意义,能帮助学生更多地解决问题。校内教师及相关机构对代写也都看得比较理性,觉得确实能给学生带来很多好处,在帮助学生解决实际问题的时候,更能让学术界有更多好的观点出现,确实会有不同的意义。

 

代写的目的

 

帮助留学生更好的完成论文/作业或其他各类学术任务,主要目的还是帮助留学生了解更多的知识。涉猎的知识足够广泛就可以更好的保障自己的学习。就比如Essay代写本身就意味着学生需要了解这些情况。如果他们不知道目的,他们在写作时一定是盲目的。事实上,没有目标是没有好处的。留学生自己也会很好地考虑这些问题。

 

代写的便捷性

 

学生们一边上课一边还要忙着写各类老师给的各类作业,的确是会带来许多麻烦,比如一些“水”课确实没必要花太多时间去用心写作,不如把主要精力投入到更重要的学科,然而,我们的时间是有限的,这个时候有专业代写的帮助,有了这些专业的机构和人员提供代写就可以为我们节约时间,让我们更轻松的投入到其他学科的学习中去,从而达到一个可以帮助更多学生更好地完成学业的效果。有时学校要求写的论文本身也是没有题目的,这样不但写出来没有效果,还会影响到自己的学业问题,而作为专业性的写手一定有丰富的经验和观点。

 

抛砖引玉

上面说了,论文的写作是要有明显的主题和方向,而现在很多学生自己在学习的过程中阅读的书籍就少,虽然对相关行业的知识了解得也不错,但是想要写出一篇好的论文却是比较困难。而如果能选择essay代写/各类论文代写就能起到抛砖引玉的作用,自己可以根据专业人士的代写来看一下整个行业的发展情况,或者是相关论题给出的明确主题和解决方案,这样也能帮助学生更好地学习。我们也可以借鉴这样的观点从而达到解决以后解决问题的能力。这也是我们常说的,有时候代写不光是一种写作服务,也是一种附加的辅导服务。枪如何使用还是取决于拿枪的人。他可以是正义的,也可以是邪恶的。

 

解决找工作的麻烦

 

为什么说能解决找工作的麻烦呢?因为大四本身就需要腾出时间去找工作,而学校又要求一定要写论文,这两者其实是造成了明显的矛盾,想要解决这种矛盾,可以选择essay代写;这样,自己不但可以把更多的精力放在找工作上面,而且最主要的是完成论文后还可以获得毕业证书,这才是最重要的,也是很多人关注的焦点。理解essay代写能帮助学生解决的问题,就会发现,我们客观地看待essay代写,会发现很多好处,也的确能让更多人对论文有全面的理解,在研究过程中也能发现某些论点的重要性。

 

留学生从代写论文中学习到什么?

 

有时,引用不一定全是复制,更多的是理解和分析后,加入自己的思想,其实是可以很好的开阔思维,所以在这一点上,其实是非常不错的。Essay代写就有这种作用。留学生的确可以学到很多东西,也能得到许多启发,而且他们在看自己的论文时也是能看到一些新的资料和认识。Essay代写的确有许多好处,无论是留学生还是代写的写手,双方都能彼此了解一些情况,这样对整体的发展的确是有很大帮助的,也可以根据一些问题进行分析,再加上在整体的写作过程中可以注入一些新的思想和东西,也是很好的。

 

掌握相应写作规范

 

Essay代写必须选择专业较强的机构,目前这类机构更注重自己的声誉,所以选择的写手专业性也很强。对方所撰写的论文,不仅能满足我们学校提出的要求,能使导师非常满意,而且能让我们知道到底该怎么写。特别是一些刚进入国外的留学生,以后再遇到各种各样的essay,也许每星期都要写一篇文章,所以找人代写,掌握相关规范也是非常必要的,这样也省去了许多我们学习的时间。

 

了解更多写作方法

 

可见,留学生essay代写有许多写作内容都有不同方向性,也许后期也是我们研究的方向,所以每一次的essay都很重要,即使是找人代写,我们也要特别注意了解好的写作方法,以及今后的研究方向等等。假如这几个方面我们都能掌握,即使只是能掌握写手写作的思路与方法都对我们有很大的帮助。将来你自己写,或是要做调查研究,都会更简单。

 

掌握更多专业知识

 

其实很多留学生之所以找essay代写,是因为自己的专业知识不够,很大程度上担心自己的论文不及格。在专业写手的帮助下,我们一定能掌握更多的专业知识。不得不说,很多留学生一开始可能连最简单的essay都弄不懂,也不知道怎么下笔。然而,经过几次essay代写,吸取了几位写手的经验,在他们的帮助下,学生们不仅掌握了更多的专业知识,还提高了自己的水平,使自己的学业达到了更高的水平。

论文怎么“凑字数”? 如何有效增加美国作业代写长度?

学术论文讲究的是言简意核,观点明确!不过依然有很多小伙伴无法搞定自己的论文,论文写不下去怎么办?如何有效增加论文长度?刚接触美国大学论文的同学通常都有这种苦恼。赶紧随留学生作业网来看一下以下六个小Tips吧! 当然你可以寻求代写的帮助,其次是美国大学第一次写论文的同学一般都有这种苦恼,一篇文章感觉三句就能讲懂的事,老师却要求写三页四页;好不容易才能说三页四页,结果教授要八到十页。此外,在期中期末,论文长度成倍增长,但随着 TurnItIn检测等论文重复率检测软件的广泛使用,甚至对引用的长度也有严格的控制。

 

美国作业代写技巧:放弃通过改变格式来增加论文长度

首先,我们必须明确一点,增加论文长度永远要从充实文章内容入手,而不是调整文章格式。首先目前各高校内通行的写作格式APA,MLA等都已经对字体、字号、页边距等文章格式有了明确的规定,如果想要在这些方面耍小聪明其实是会有被判格式错误的风险。另外,最近有很多人使用“Period Trick”,即改变句号的大小来增加文章的长度,看上去没什么风险,但是大部分教授基本上已经对这些小伎俩烂熟于心了。强行使用这些方式改变文章长度只能降低教授的好感,不管从一次作业的分数上还是日后长期的学习中都有百害而无一利。

 

美国作业代写技巧:增加引用数量

教授通常都会对文章引用数量有一个最低限制,但是却几乎对引用数量的上限很少规定。其实一篇文章如果引用丰富而且恰当,是作者良好研究能力和组织能力的体现。如果文章例子数量确定了,那么理想的情况是每一个例子都需要起码一则引用来作为理论支撑。而且我们也要注意引用格式和引用长度。基本上引用长度不要短于一句话,长度以教授规定的格式为准。当然引用也要贴切,不要为了填充文章长度而引用不相关的文献和理论。但同学们务必确认论文重复率不超过老师的要求,一般来讲是20%。如果超过了规定数值,有可能会被列入作弊。不确定相似率的话,可以通过联系我们进行免费Turnitin检测。

 

美国作业代写技巧:增加例子

美国留学作业代写,增加例题如果已有的文章已不再适合加引文,那就给个别论证、假设等等加个例子。适当的例证将能更好地支持文章的论点,并使你的观点更全面、生动地呈现给读者。自然,像引述的规则一样,我们想要用适当的例子加上适当的引证来支持论证,而不是简单地为了增加文章长度而随意地添加例子。

 

美国作业代写技巧:检查段落格式

这里的格式是指该段的章节结构,而非编辑格式。本质上,学术论文中,每个段落都要有主题句、佐证,还有总结句或转折句。本文并不是告诉每个段落都有这三个部分,而是要求每个人在做完文章之后,再检查一下段落是否包含这些结构。许多时候我们都会发现实际上这些结构很容易被忽略,如果加得精确一些,我们的文章自然也会变长。

 

美国作业代写技巧:尝试反驳文章论点

在文章初稿完成后,我们可以再次通读这篇文章的几个重要论点。在通读的过程中要思考能否反驳这些论点,如果可以的话,会从哪个方面切入?又会用哪几个论点反驳?最关键的是,面对反面论点,我们会怎样反驳并支持我们的论点呢?将这个思维过程还有你对观点的再次支撑加入文章,不仅增加了文章长度,也显示了对于某一观点的逻辑思维和批判性思维。

 

美国作业代写技巧:检查文章结构

最后,再次检查论文除了文章主体以外的其他结构。比如引论,主题句,和结语。通常在写文章的过程中我们会更多关注文章主体,但是一篇文章如果有引人入胜的引论,立意明确的主题句以及对文章的全面总结升华,一定能够在众多文章中脱颖而出。如果我们能够再次审视修改这些结构,不仅能够增加文章长度,也能让文章论述更加有说服力。

Turnitin剽窃抄袭检测的小知识 turnitin多少算抄袭呢

说到Turnitin可真是个好东西,当然这是对于老师来说,对于留学生而言Turnitin简直就是地狱般的存在,很多意图用复制粘贴蒙混过关的同学都不能得逞了,Turnitin检测在一次次的升级中,检测重复率也是越来越变态了,不仅可以查出你与别人论文的重复率,还能根据你以往提交的论文检测你的个人写作风格、标点符号运用等等来查出你是否有所抄袭,下面我们就一起来看看应对Turnitin查重有什么方法吧。

turnitin多少算抄袭呢 关于Turnitin剽窃抄袭检测的小知识
turnitin多少算抄袭呢 关于Turnitin剽窃抄袭检测的小知识

检测结果多少会被认为是抄袭呢?

 

对于一般论文去除文献后,Turnitin系统查重标准是20%-25%,如果超过25%大多数就会被判定抄袭了,如果你被判定抄袭,可能会被批评,要求被开调查会,甚至情节严重的会劝退被遣回国,当然这种情况几乎很少,但是折腾肯定是少不了的,而我们留学生平时的学习中大大小小的论文一大堆,对Turnitin系统以及如何避免查重还是应该了解一下的。

     Tips:对于有些TOPIC被研究比较多的除外,如“糖尿病”“幼儿教育”等等护理类学科。此外,检测结果只是大概切勿段落复制。哪怕知识2-3句话,依然有可能被抓剽窃!

国外论文都会有引用部分,对于引用部分Turnitin系统也是可以直接查明的,你引用的内容都会被标注出来,因为你论文的引用一定要做好,有些引用我们会以引号来标出,但是国外论文的标点使用与国内文章的使用是不一样的,有些同学习惯了说完一句话就句号,如果你是引用的话没有结束之前一定不要用句号!可以使用分号来代替。

需要引用到篇幅较大的段落时,一定一定不要直接复制粘贴,你可以试着将这些内容变成图片或是表格,因为Turnitin系统目前对于图表还是比较友好的,而且文字变图表也可以更加一目了然的呈现给读者,降低重复率效果也是杠杠的。

如果你企图将一些优秀的中文论文通过翻译就变成自己的,趁早打消这个念头,Turnitin牛就牛在他收录个各个国家的各种文献,如果你是自行翻译,说明你英语水准很好了,犯不着这么冒风险,如果你是用谷歌翻译,那就必须要悠着点了,把翻译文重新表述可能会好一些,但是尽量还是不要冒这个险吧。

小编相信知道Turnitin系统的同学都不会去冒复制粘贴的险,所以我们就比较需要注意文献引用了,有时候可能为了省事有些同学会可着一本文献去引用,这样的话真的会很大的大提高你的重复率的,所以小编建议不要怕麻烦,一定要多文献引用,这样就可以避免重复率过高的问题了。

如果真的不可避免的要去复制一些东西,那么一定要注意方式方法,当然小编这里并不是提倡大家去复制哈,我们可以将一段话分别复制在你论文中的不同处,如果时间不足够去寻找够多的文献的话,紧着一本文献引用也要记得分开引用。

不要试图一篇论文多次提交,Turnitin有收录功能,你提交过的论文会被系统收录,别人的论文也一样,所以抄袭别人的行不通,很多同学就动了复制自己以往论文的念头,然而以往提交过的论文已经被收录了,所以你再次提交内容一样的只会被判定抄袭。

 

TRUNITIN的工作原理

 

第一,Turnitin 检测原理是基于互联网技术的一款强大的学术不端工具,用户通过浏览器7*24小时都可访问此软件系统,其原理是通过用户上传文稿与Turnitin海量的云端数据库和网页进行相似性的比对,并可以快速得到一个相似性评分同时在‘原创性报告’上面生成段落和句字相似性评分,并注明抄袭来源供评审者参考。

第二,Turnitin 检测原理之原创性报告生成原理,报上有一个总相似性指标计算公式相似文字总数/文本字数,各个句子,段落也会有相似性指标用彩色高亮标注,蓝带 (0%),绿带(1-24%),黄带(25-49%),橘带 (50-74%) ,红带 (75-100%)内,为已开启并以整体相似指数範围分开的班级而产生的原创性报告的总数。

第三,Turnitin 检测原理经验,根据使经验推测连续5个词就会被高亮标注彩色,并且系统可以初步判断句子结构是否抄袭(变换顺序无效),它也会检测到段落结果是抄袭(会计算段落抄袭比例)。知道检测原理,可以全理避免论文查重通不过。

Turnitin查重系统虽然很严格,但是只要我们并不是真的复制粘贴就不用害怕,我们Excellent Due也提供Turnitin查重服务,而且不会被系统收录,如果您对撰写论文有任何困难或是疑问都可以来咨询我们,或是论文写完了担心Turnitin不过关,也可以找我们来帮助您完成提交前的Turnitin,这样您就可以高枕无忧了,7*24小时专业在线客服随时准备好为您答疑解惑QQ:7878393

essay写作词汇,英语作文词汇 英语写作中傻傻分不清楚的词汇

above / beyond: 介词,后面接抽象而不是具体名词时表示“无法做到”,例如:“above comprehension”的意思是“无法理解”,“beyond description”为“难以形容,无法言喻”。

in the absence of something:“缺少,没有,不在”,用于替代“in short of”或者“be lacking in”。eg.be in absence of mind为“心不在焉”,show an absence of initiative为“缺乏积极性”。

be absorbed in something:“专心从事”,同义词有focus on、concentrate on,be engaged/ immersed/ indulged/ involved in 、devote oneself to 。

abuse: 用在物品词后面表示“过量使用,滥用”,用在有生命的事物后面则表示“虐待,伤害”。eg.child abuse为“虐待儿童”。

have access to something: 这个短语最常用的意思是“to have something that you can use”,就是“能够用到……,可以接触/获得/进入……”,但是,要根据它后面接的单词来灵活判断其中文含义,比如“have access to town”表示“有道路通往市区”,“have access to the teacher”“有条件向老师请教”,而“have access to the Internet“为“有上网条件”,have access to great many facts“获得大量资料”。

accessible / available: 形容词,中文的含义同上。

academy:研究院、学会。Chinese Academy of Sciences 中科院、Academy

of Social Science 社科院 (专有名词翻译时用,可别再自己编了哦)

by accident: 介词词组,属于副词用法,修饰动作,意思是“偶然”。

accommodate: 英文解释为“to accept someone’s opinions and try to do what they want, especially when their opinions or needs are different from yours”或者“to get used to a new situation or to make yourself do this”,因此中文的意思是“接受;适应”,相当于accept、adapt、accustomed。

account: 名词,“考虑”(take into account);“占比”(account for a 50% percent of……占了80%……);“认为、把……视作”;“导致、引起”(account for+名词/从句)、“解释,解说,叙述”(give account of给……理由/解释)。

account for: 本身是“解释说明”的含义,但在使用时可以翻译成“是…的原因”。此外,在数字概念上表示“占…份额,比重”。

acknowledge: 这个词有两个常用含义,“向某个人表示感谢”或“承认”。

acquire: 这个词的中文非常灵活,通常由后面跟随的名词决定,如“acquire bad habits”就是“养成坏习惯”的含义。在商业用语中,该词则表示“吞并”,相当于merge。其名词形式acquisition也有这个含义。

action: 在军事用语中可以表示“战斗”。

in action: 表示“正在起作用”相当于“at work”。

adapt: 动词,在科技用语中表示“(将某个领域的研究成果)应用于(另一领域)”。

address: “演讲、发言”、“处理”。

adopt: 动词有“收养”的意思。

afford: 用法非常灵活,总的来讲表示“承担得起”,后面可以接表示金钱,时间或者情感的词汇。

cannot afford to: 英文解释为“if you cannot afford to do something, you must not do it because it could cause serious problems for you”,所以这个词组的中文应当理解为“不应当,一定不要做”。

agent: 目前的含义主要指“行政职能机构”,比如美国的很多国家机构都叫agency,另外在生物化学领域,这个词翻译成“介质,载体”,而在计算机英语中则是“服务器”。

agree with: “使人或者身体的某个部分觉得舒适”。

agreeable: “惬意,令人愉快,恰倒好处”

agreement: 在阅读文章时通常是“一致的意见”这个含义。

air: 名词有“气氛”的含义,动词则表示“公开表达或发表”。

in the air: 表示“悬而未决,仍在酝酿中”。

allow somebody to do something: 中文可以翻译成“让 / 使得某个人去做某件事”。

alone: 阅读中有时和“only”是同一个意思,即“仅仅”,但要用在单词或者句子后面。

ambitious: 中性词,“野心”或者“志向”的含义。

amount to: 在翻译或者阅读考试中的含义经常会是“竟然达到…的地步,程度”。

anchor: 动词有“固定,安定”的含义,如果在新闻界做名词用,则表示“新闻播音员”。

appeal to somebody: 吸引某个人的注意力”。

appeal to court:法律用语,“上诉”。

appearance: 中文含义为“状况,现象”,相当于“circumstance,situation,status (quo)”。

apply: 日常生活中是“涂抹,敷药”的含义。词组apply to something表示“适用于”。

approach: 名词表示“方法,手段”,动词则是“处理,处置”。

appropriate to: “适用于,与之相应”。

argue: 在写作中可以表示“认为”,如果与介词同时使用,如“argue for”表示“支持”,“argue against”表示“反对”。

argument: 这个词的意思一般不是“争论”,而是“观点,主张”。

arrest one’s attention: “引起某人的注意”。

art: “技术,技能”。不要总是理解成“艺术”。

article: 日常生活购物场景下表示“一件商品”。

assert oneself: “表现自己”或“维护自己的权利”。

associate: 动词主要是“与…有联系”或者“联想”。名词association也是这两个含义。

assume: 动词,“承担任务或角色、任职”。

attachment: “依赖,眷恋”。

attend: 词义为“参加”

attend to somebody / something: “照料”的含义

attribute: 名词表示“特点,特性”,是个褒义词。

authorities: 政府当局”,或者由上下文决定的“最高机构”,例如在教育的文章中,这个词可能就是“教育部或者是校方、教师”的含义。


back up: 支持”。

balance: 在经济英语中指的是“账面余额”。

bargain: 名词形式在口语中很常用,表示“物超所值的商品”。

–based: 这个词缀用在任何一个地点名词的后面,表示“总部位于某个地方”。

bear: 最原始的含义表示“承载,承受””,还是born的原型,意为“生孩子”。

bearing: 用在人的身上指“品格,气质”,日常是“方向”的含义。

better: 动词的意思是“优于,胜过”

the better part of: “大多数,大半个”。

bid: 动词是“吩咐,命令”,名词有的时候有“试图、企图”的含义,如make a bid for freedom。

bound:v.弹跳,限制;n.界限;ad.有义务的。be bound to 一定会;bound to do有义务做某事,必须做某事;

board: 名词最常用的含义是“委员会”,动词后面接交通工具则是“上火车,上船,上飞机”。

bold: 在印刷术语中是“粗体字”的含义,Word中的那个加粗按钮B就是“Bold”的缩写。

be born to do something: “天生有能力做某件事情”。

be bound to do something: “一定会做某件事情”。

branch: “分支机构”,看上下文可以翻译成为“分校,分公司,银行分行”等等

brand–new:“崭新的”

ridge the gap:“缩短差距”。

brief: 动词可以表示“做简短介绍”,名词则是“简短会议”,speak briefly就是“长话短说”。

budget: 日常生活中可以翻译成“购物计划”。

build: 名词,指“人的身材”,而且应当是比较健壮的身材,多用于男士。

burst: 表示“(情感等的)突然猛烈爆发”,后面加名词,如“burst into tears”、“burst into laughter”,翻译成“突然大哭”或者“突然大笑”;易混淆的同义词组“burst out”后面则加动名词,如:“burst out crying”、“burst out laughing”。

business: “事务”,同义词有“affairs”,常见于政治类阅读文章中。

but: 后面接名词时是“除…以外”,因此“anything but”中文为“就不是…”,而“nothing but”则为“就是…”。(易混淆,但是命题人喜欢把这个作为陷阱设置在阅读题中)


calculate: “盘算,估算”。

camp: 动词的含义是“驻扎”。

campaign: “(有益的大型)活动”。

cap: 本身的含义是“帽子”,但使用的时候则可以表示“最高部分,上限”。

capacity:容量,体积;才能,能力;身份,职位;within one’s capacity在某人能力范围内。

at capacity: 词组,“全速地,完全地”。

capture one’s attention/imagination: capture的本意是“俘获”(PS软件中抓图时就有这个选项),但是在这两个搭配中的含义是“吸引某人的注意 / 使人产生遐想”,可以用在看图作文中,表达“图片中的某种现象引得大众的关注”,比“attract one’s attention”更易获得阅卷老师的青睐。

career: 虽然字典中常常将这个词解释为“事业”,但是在朗文当代高级英语辞典中,这个词被注释为“a job or profession that you have been trained for, and whic you do for a long period of your life”,因此实际的中文含义还是“职业”。 “undertaking”才是意义最广泛的“事业”。

carefree: 这个词在《牛津词典》中的解释为“having no worries or responsibilities”,意为“无忧无虑的,无牵无挂的”。a carefree attitude/life 有点像“Buddist(佛系)”心态。

case: 通常的含义是“情况”,如果在法律环境下则是“案例”,小case说的就是这个。

cast: 日常生活中的含义是“铸造,塑造”,但是有一些固定的词组搭配,比如“cast a glance at something / somebody”是“将眼光投向某个事物或某个人”,固定搭配为cast light on something意为“提供新信息,帮助理解”,而“cast a shadow on something”则是“在某件事情上投下阴影”。

cause: 名词有“(常指坏事)原因,动机”、“事业,目标”;动词意为“导致,引起”。cause and effect 因果性;cause of action诉讼理由;cause sb. to do使某人做某事。

cease to do/cease doing: “停止、不再出现某种情况”。

ceiling: 在经济和数学用语中通常表示“上限”。

cement: 作为动词,含义为“巩固,加强”。

center on: 以…为中心,重点在……”。

certain: 在心理学环境下的英语解释为“feeling confident about yourself and your abilities”,因此中文可以翻译为“自信”。

chair: 动词的意思是“主持”,相当于“preside over”。

challenge: 在最新的Langman Dictionary of Contemporary English中,该词的解释为“to refuse to accept that something is right, fair, or legal”,翻译考试中,这个词通常要翻译成为“怀疑,质疑”。

chance: 科技英语中是“偶然性”的含义,因此“by chance”的意思是“偶然地”,同义词组为 by accident。

channel: 动词的含义是“引导”,名词是“渠道,路径”,如 a reliable channel of information 可靠的消息渠道,through official channel 通过官方途径。

character:“性质、特点(同义词characteristic)”、“性格”、“符号,汉字”。the general/individual character 共/个性,be different in character 性质不同。

charge: 常考的有“索取(费用)”、“充电”、“命令”、“控告”词组charge on意为“归咎于……”,charge sb. with……“因为……控告某人”

be in charge of: “对…负责”。

check: 动词,表示“遏止,控制”。check in“(酒店)登记”,听力场景中会出现

chew:原义为“咀嚼”,引申义为“琢磨,考虑”。

chip:“芯片”。

choice: 形容词的意思是“精选的”。

claim: 如果后面接的是人,表示的含义是“让人丢了性命”。

class: 动词的含义同“classify”基本相同,表示“分类”,有动词词性。

clause: 法律用语中是“条款”。

click: 计算机用语中是“点击”,由于计算机英语在日常生活中的普及,很多单词转入日常生活时会出现其他含义,比如这个词的英语解释中就包括“to suddenly understand or realize something”和“if two people click, they like, understand, and agree with each other”,如何翻译也就很容易了。

climate: “风气,风俗”。

climb up: 表示数字“缓慢上升”。可修饰数字。

cloudy: “浑浊,模糊不清”,如果指心情,则表示“低沉,阴郁”。

coach 动词,“给一个运动队、个人做教练或进行指导”。

coat: 生物、化学及医药用语中是“表面,外皮”的含义,因此例如“sugar coating”一类的词就是“糖衣”的含义了。

code: 法律用语中是“规则,法典”的含义。

collect: Langman Dictionary of Contemporary English中的一个解释为“to come to a particular place in order to take someone or something away”,中文含义为“领取,接走”。

colony: 生物学含义为“微生物的种群”。

command: “掌握,拥有”。

commercial: 名词是“电视商业广告”的含义,而“advertisement”一般指报纸中的广告。

commission: 通常的含义是“任务”,但是在商业用语中是“佣金,回扣”的含义。

be committed to something: “决心做某件事情”。

commitment: “决心”。

communicate one’s idea: “表达某个人的观点”。

community: 与其他名词连用表示“界”,比如scientific community就是“科技界”,此外复数communities也有“社会”的含义。

company: “同伴,一起”。

complain: 在很多时候都是“投诉”的意思。

file complaint: 这个词组的含义也是“投诉”。

complex: 如果用于建筑学,这个词的含义是“一组建筑群”

concern: 在阅读理解中,特别是在题干中,都是“担心”的含义。

concerning: 介词,“关于”,相当于“with regard to”或者“regarding”。

concerted: 形容词,“共同的”,比如“make concerted efforts”表示共同努力。

be conditioned to: Langman Dictionary of Contemporary English中的解释为“to make a person or an animal think or behave in a certain way by influencing or training them over a period of time”,中文的含义有点象“习惯于,受…的影响”。

conduct: 这个词在英语学习当中是非常重要的。首先,作为名词,含义是“人的行为,品行,举止”,而作为动词,它的含义与do基本一致,但主要用于褒义场合。

consequence: 本身是“结果,后果”,在词组“far-reaching consequence”中则是“影响,重要性”。

constitution: “组成(成分)”,法律用语是“宪法”,因此词组“constitutional right”就是“宪法赋予的权力”。

consume: 除去其“消费,消耗”的含义外,如果是“be consumed with”后面接表示情绪的名词,则表示“陷入,不能自拔”,因为根据Langman Dictionary of Contemporary English中的解释,这个词组的含义为“if a feeling or idea consumes you, it affects you very strongly, so that you cannot think about anything else”。

contain: 如果这个词后面出现的消极内容,则表示“抑制,遏制”。

context: 这个词与“environment”表示“自然环境”的含义相对,含义为“(抽象)环境”,“in the context of”这个词组在完型填空中被选的频率还是相当高的。

contract: 如果后面接表示疾病的单词,则做动词的含义是“得了(大病,急病)”。

contribute: 需要注意这个词是中性词,如果在消极场合中使用,就是“造成,导致”的含义。

contribution: “促成因素”。

conventionally: 字面含义是“常规上讲”,但在阅读中表示“过去”。

copy: 动词,“仿效,模仿”。

corner: 动词的含义是“逼迫”,词组“cut the corners”表示“走捷径,用最简洁经济的方式做事”。

count: 及物动词表示“计算”,不及物动词则是“算数,起作用”。

count on:“指望”。

course: “河流的路径”,引申的含义是“事业”、“进程”。

court: 动词“追求”,名词在法律用语中是“法庭”,体育用语中是“中型球场”,比如篮球,排球,网球等等。

cover: “掩盖”,含有贬义,阅读中还会有“v.(新闻)报道”的意思,此外在保险业用语中“cover loss”表示“保…险”,cover note意为“保单”。

crac down upon: “严厉打击”。

credit: 词组“give credit for / to”的含义非常灵活,总的来说是“表扬,嘉奖,归功于”,但是理解时要看上下文。

critical: 至关重要的”,写作中可以用来替代“important”,同义词还有“essential”。

a crop of: 描述人的量词,表示“一批,一代”,替代过去常用的a generation of。

cry: 词组“a far cry”表示“相差甚远”。

curse: “灾难,灾祸”。

cushion: 这个词做动词可以表示“减轻,缓和”。

cut and dried: “顺手就可以做到,轻而易举”。


damage: 法律用语中是“赔偿金”的含义。

daring: “大胆,勇敢的”。

dawn: 名词表示“开始,来临”,动词词组“dawn upon somebody”表示“理解,明白”。

deal: 这个词的构词能力很强,中文只能随着后面的名词变化,比如“deal a heavy blow”就表示“给…以沉重的打击”。

defend: 国防中是“保卫”,法律场合是“辩护”。

deliberate: 这个词做动词的时候表示“深思”。

deliver: 发送,传送”,多用于发送信息,消息,邮件等场合。

deposit: 名词“存款,押金”。

deputy: 用在有些头衔的前面表示“副职”,比如“deputy prime minister”是“副总理”。

desert: 动词“抛弃”。

deserted: 形容地点表示“荒无人烟的”,形容人的心情则表示“孤独,沮丧的”。

desirable: Langman Dictionary of Contemporary English中的解释“something that is desirable is worth having or doing”,如果用中文来解释,就是“很好”。

desperate: 形容人做事“拼命,买力气”。

detached: Langman Dictionary of Contemporary English对这个词的解释为“not reacting to or becoming involved in something in an emotional way”,有点象“indifferent”,表示“超然物外,不关心”。

develop: 这个词的英语解释为“gradually form / acquire”,含义为“逐渐形成或获得”,翻译时要根据后面的名词来处理,比如“develop an idea”表示“形成观点”,“develop a disease”中文是“得病”。

devise: 动词,“设计,发明”。

dig: 动词词组“dig up”经常出现,是“搜集,发现”的含义。

digest: 动词“理解”的含义。

direct: 动词含义为“指导,命令”,属于指令性动词。

discipline: 名词是“学科”的意思。

dismiss: 英语解释为“to refuse to consider someone’s idea, opinion etc, because you think it is not serious, true, or important”,中文是“打消,否认”的含义。

disorder: 精神病学中这个词是“精神错乱,失常”的含义。

disposal:“垃圾”的意思。

dive: 这个词有“急速下降”的含义,比如“take a nose dive”。

be divorced from: “分离,脱离”的含义。

document: 动词,“记录”。

documentary: 名词,“记录片”。

domestic: 常用的含义两个,一个是“国内的”,一个是“家中的”。

drain: “财富,精力等外流,逐渐耗尽”,因此词组“brain drain”表示“人才外流”。

dramatically / drastically: “大幅度,剧烈地”

drill: 石油业中名词含义是“钻头”,动词是“钻井”,日常生活中是“反复操练”的意思。

drive: 动词的含义是“推动,给…以动力”。

drop:“放弃”,在写图表作文时可以用作“下降”,替代我们经常使用的“increase”。

drug:“毒品”。

duty: 进出口内容中是“关税”的意思。

dwell upon: “仔细想,深思”。


earn: 中性动词,“赢得”或者是“遭到”。词组“earn one’s keep”在阅读理解中曾经出现,表示“谋生”。

echo: 动词,“应和,附和”的含义。

economy: “节约”,比如词组“practice economy”的意思就是“节约开支”。

effect: 动词“产生,导致”,有时也和其他单词形成固定词组,比如“effect payment”的含义是“付款”。

embrace: “接受,信奉某种观点”。

employ: “采用,采纳”。

be endowed with something: “to naturally have a good feature or quality”,中文含义为“天生具有…才能或者资质”

engage sb: “雇佣”。

enjoy: 在很多时候中文翻译成“拥有,享有”,比如“enjoy good reputation”可以理解为“享有盛誉”。

established: “得到公认,已经确立的”。

in the event of: “如果,万一”。

evident: “显然的,明显的”。

execute: 企业用语中是“执行决策,处理”,法律用语是“处决”。

exercise: 与法律用词放在一起使用时,动词的含义是“行使,履行,执行”的意思。

exert oneself: 英语解释为“to work very hard and use a lot of physical or mental energy”,意思是“尽力,努力”。

exhaust: “耗尽(自然资源,精力等等)”。

be expert in something: 老练的,内行的”。

explode: 迅速增长”。

be exposed to: “接触到”。


faculty: 大学环境下指“全体教工”,指人时则是“天赋,禀性”。

fail to do: “没有能够”。

faint: “微弱的,不明显的”。

fall back on: Langman Dictionary of Contemporary English对这个短语的解释为“to use something or depend on someone’s help when dealing with a difficult situation, especially after other methods have failed”,根据这个英语解释我们知道词组大概的含义就是“因为没有太好的办法,所以只能…”。这个词组的英语解释很好的说明了看英语解释理解单词含义的意义。

be fascinated by: “迷恋上,被吸引”。

fashion: 词组be in fashion表示“流行”,in a…fashion则表示“以…方式”。

feature:“to include or show something as a special or important part of something, or to be included as an important part”,中文可以翻译为“以…为特色,特色是…”。”

fence: 动词“保护,阻止”。

figure out:“估算,盘算”。

file: 动词的含义很多,其中一个就是“提出”,在“file complaint”“file lawsuit”等词组中表示“提出投诉”或“提出上诉”。

film: 科技英语中表示“薄膜”或者“胶片”。

finance: 动词“资助”,在作文中经常使用。

fire: 动词“解雇”。

firm:“小型公司”。

fit: 名词,更确切地说应当是量词,“a fit of”后面接表示情绪的名词中文的含义是“情绪发作”。

fix:“安装,装配”。词组“fix one’s eyes upon something”表示“眼光紧紧地盯着”。

flight: 这个词有时表示“逃跑”。

flood: 动词“充斥,弥漫”,通常的形式是“be flooded with something”。

floor: 和“ceiling”相对,表示“最低点”。

-fold: 这个词缀前面加上数词,表示“倍,重”。

It follows that: “于是出现了…的结果”。

foreign: “陌生的,不熟悉的”。

fortune: “运气”或者“财富”。

forward: 动词“发送”的含义,以前用于发送电子邮件,现在基本替代了“send”。

–free: 这个词缀与任何名词连用,中文表示“没有”。

–friendly: 这个词缀放在任何名词后面,表示“充分考虑…,为了…的方便”。比如“user-friendly”翻译成“使用方便的、便于使用的”,“environmentally-friendly”表示“环保的”。

front: “前锋,前沿”。

frown at: “皱眉、对…感到生气,不快”。

fund: 动词表示“资助”。

furnish:“提供”。


gain: 与很多名词连用,表示“增加,变快”,如“gain speed”。

game:“规则”。

gather:“渐渐增长”,比如词组“gather speed”。

gear to something:“适合于,配合”。

gift: 名词“天赋”,动词词组“be gifted with something”表示“有…天赋”。

give rise to something:“引起,引发”。

grant: “助学金,资助”。take ……for granted意为“认为……理所应当的”

ground: 这个词构成词组时意义很多,比如“break ground”表示“破土动工,开辟新天地”,“gain ground”表示“普及,有了进展”,而“on ground of”则是“根据是”。

guard against:“防范,警惕,注意”,这个词组是中性词,在阅读理解考试中曾经出现,没有支持或者反对的含义

gut: 词组“have the guts to do something”表示“有勇气去做…”。


handle: 这个词如何翻译,完全要看后面的名词通常和什么中文动词搭配了。比如“handle the problem”表示“解决问题”,“handle the crisis”则是“应对危机”。

hearing: 名词,“听证会”。

cannot help doing / but:“禁不住要”。

It doesn’t help that:“无法避免的是,现实情况是”。

hit: 名词的含义为“轰动一时的事物”,it hits sb. that……“……使某人震惊”。

hold:“认为”,一般后面加that从句。

horizon:“眼界、见识,地平线”,broaden horizon“拓宽眼界”。

host: 动词,“主办”,替代过去常常使用的hold。而词组a host of则是量词,表示“许多”。

hunger for something: 名词词组,“对…怀有渴望”

hunt:“搜索,搜寻”。


ignorance:“无知、无罪”。

be immune from:“不受…的影响”。

impressive: 普通含义为“印象深刻的,好的”,但如果用于形容建筑物,则是“令人肃然起敬,庄严肃穆的”。

in that: 连词型词组,表示“在于,因为”。

informed: 形容词,表示“消息灵通的”。

instant: 用于食品饮料,表示“速溶,即食的”。

institutional: 这个词的含义类似“systematic”,“系统的,有组织,有逻辑的”。

instrument:“手段,借助的方法、工具”。

instrumental: “起作用的,辅助的”。

–intensive: 中文翻译为“…密集型”,比如“labor-intensive”是“劳动密集型”。

interact with: “与人交往,交流”。

interest: “利益,利害关系”。

interpret: 动词表示“理解,阐释”,interpretation理解,同义词为comprehension。

intriguing: “引起兴趣的,有诱惑力的”。

introduce:“引进”。

inviting:“吸引人的”。

item: 量词,“一件(商品)”。


jump:“迅速上升”,可在写作图表型文章时使用。

just: 形容词,“公正的”,justify“认为……有道/正当,为……辩护”。

keen: 这个词的每个意思都比较重要,首先是“强烈的”,其次是“敏锐的”。

key:“关键”,“关键的”。写论文时必须要写 key words(关键词)。

launch: 动词,“展开(大型活动)”。

law:“定理,定律”。

learned: 形容词,“博学的”。

at length: “最后终于”或者是“详尽,详细的”(这个词组不是很常用)。

let: 动词的含义中有“出租”的含义。

liability:“责任义务”,特别指厂商,销售商对顾客负有的“法律义务”。

literal:“文字上的,字面上的”,literacy“有文化、识字”。

literally:“实际上”。

literature:“文献材料,印刷品”。

live: 形容词,“现场直播的”。

lodge: 动词,与“file”的动词含义相似,表示“提出(投诉,诉讼)”。

log in: 计算机用语,表示“登录”,现在演变成“进入”。

long: 动词,表示“渴望,盼望”。

at a loss:“感到困惑不解”。


maintain:“一贯认为”,可以用于写作。

in a…manner:“以…的方式”。

map something out: 英文解释为“to plan carefully how something will happen”,即“详细筹划”。

by a margin:“余地,幅度”。

marginal:“非主流的,很小的”。

mark: 名词,“显要,名声”。

marked: 作为形容词,含义为“显著的,清楚的”

means:“方法,手段”。

at the mercy of:“受…的支配控制”。

merge: “大公司合并”。

merit something: “值得”,有点象“deserve”,但是个完全的褒义词

might: “力量”,形容词“mighty”是“力量强大的,猛烈的”。

minister: 动词,“(行政)管理”。

minor: 形容词,在法律用语中表示“轻微的(犯罪)”。

minute: 形容词的含义为“微小的”。

mirror: 动词,“反映出”。

monitor: 动词是“监视,监控”,名词是“监视器”。

move: 动词,“采取行动”,英文解释为“to start taking action, especially in order to achieve something or deal with a problem”。

must: 名词,“必须要做的事情。”

nature:“本质,本性”。

nerve: “神经”,这个词最好以词组形式记忆,get on one’s nerves表示“让某个人紧张不安”,have nerves则表示“有勇气,沉着”。

nervous: 这个词要注意其本义“神经系统的”,延伸义为“神经质的、紧张的”

note: 动词,“注意到”、“表明、指出”。

novel: 形容词,“新奇的,新颖的”,可替代“creative”。


object to somebody / something: 动词含义为“反对”。

be obliged to doing something: 通常这个词都是“不得不”的含义,但是最近曾经考过“对…表示感谢(be obliged to sb.)”的含义。

observe: 除了“遵守”,常考的还有“庆祝”、“观察、注意到”

occasion:“时刻,重大或者特殊的活动”,比如词组on one occasion中文就可以翻译成“有一次”。

be occupied with something:“(头脑等)全神贯注于某件事务”。

odd: 形容词通常的含义是“奇特古怪的”,数学用语中是“基数”,词组为odd number。

offend: 英语可以解释为“to seem bad or unacceptable to someone”,中文含义为“让人感到厌恶”。offending可以做形容词来用。

offensive: 形容词,“讨厌,令人作呕的”。

office:“职责,责任,岗位”,这个词有很多相关的词组,比如“take office”是“就职”,“leave office”就是“离职”。

once: 这个词在阅读理解的范畴中通常都是“一旦,如果”的含义,引导条件关系从句。

be open to something: 这个词组在英语中相当灵活,最常用的含义是两个,一个是“likely to suffer from something or be affected by something”,中文即“容易受到消极影响”,比如“He has left himself open to accusations of dishonesty”的意思是“别人很容易职责他不够诚实”,而另外一个则是“willing to consider something new or to accept something new”,表示“愿意接受新鲜事物”,比如“The committee is open to suggestions”是说“委员会乐于接受建议”。

orbit: 动词含义为“让…进入轨道,步入正轨”。

orderly: 形容词是“秩序井然,整齐的”,但在美式用语中这个词的名词含义专门指“医院的男护理工”。

organ: 人体中是“器官”,政治用语中是“国家机关”,通常词组为“the state organ”。

organic: 直接的含义是“有机的”,但词组“organic food”是“无公害食品”的意思。

-oriented: 这个词缀表示“以…为导向的,面向…的”,如value-oriented 价值导向的,goal-oriented 目标导向。

orientation: 美式英语中是“a period of time during which people are trained and prepared for a new job or course of study”,中文是“熟悉,适应,即学生熟悉新学校的情况,或者员工适应新工作环境”。

originally: 这个词在阅读中的含义就是“过去”。

outstanding:“显眼,突出”。

overlook: 这个词含义很多,需要根据上下文确定,主要含义包括“俯视,鸟瞰”,“忽视,忽略”,“宽容,不计较”。

overwhelm: Langman Dictionary of Contemporary English对这个词的解释主要有两个,第一个含义是“if someone is overwhelmed by an emotion, they feel it so strongly that they cannot think clearly”,中文翻译为“怀有某种强烈的情感”,另外一个是“if work or a problem overwhelms someone, it is too much or too difficult to deal with”,中文为“淹没,压得…透不过气”。因此形容词词组“an overwhelming majority”就是“压倒性多数”

over: 与动词连接使用时通常表示“优于,胜过”,同义词有overpass、exceed、excess。


pace:“速度,进展”。

pack: 做量词的时候是“(凶猛野兽的)一群”。

paradox:“自相矛盾的说法”或者“因为存在两种截然相反的观点而让人无法理解”。

parallel:“与…相比,与…相当”。

be particular about:“对……挑剔”。

party: 含义之一是“(参与各方中的)一方”。

passage: 名词“经过,迁移”,指具体事物时是“走廊,通道”的意思。

path:“途径,方式,方法”,写作时可以替代经常使用的“way, measure, method”等词。

penetrate:“弥漫,充满”。

perform: 这个词大概相当于中文的“做,处理”,可以同其他词搭配成词组,翻译时要整体考虑。比如“perform a surgery”,中文是“做手术”,“perform a task”,中文是“执行任务”,而“perform one’s duty”则是“履行职责”。

persist: “延续或存在至今”。

perspective: 含义是“观点,看法”,或者是“前景,将来”。

philosophy:“基本原理”,或者是“做人原则”。

pick on somebody:“挑某个人的毛病,找茬”。

pick up:“不经意间学会”。

picture:“情况”。

plague: 动词,“折磨,烦扰,肆虐”。

plain: “十足,彻底”,有的时候也表示“浅显易懂”,或者“太过普通”。

plant: 除了植物,工业英语中表示“(重工业)工厂,电站”。

plug away at something:“埋头苦干”。

plunge:“急速下降,下跌”。

point: 名词“目的,意义”。所以pointless就是“没有意义”。

poke fun at someone: “拿…寻开心”。

policy:“原则”,同义词有principle、doctrine、formula。

polish: 意为“擦亮”,引申义为“雕琢,完善”。

pop: 比较熟悉的含义是“流行音乐”,但是作为动词,它的含义是“爆炸,开枪”,词组为“pop up”,含义为“突然出现”。

pose:“造成,形成”,通常表达消极含义,比如“pose challenge”者“post threat”等。

post: 名词“岗位,职位”。

power: 物理学或日常生活中指“电力,动力”。

practical:“实际上”。

practice: 名词“惯例,(长期一贯的)做法”。

practise: 动词“长期,大范围地开展”。

be prepared for:“to be willing to do something, especially something difficult or something that you do not usually do”,如果按照这个英语解释来看,我们就知道“be prepared for death”这样的词组不会翻译成“准备着去死”,而应当有点“从容面对死亡”的意味了。

prescribe: 动词,表示“命令”。在医疗英语中是“开处方”。

press: 名词,“出版社,新闻界”。

print: 动词“用印刷体书写”。

produce: 这个词的翻译非常灵活,需要看后面使用什么名词,“produce a book”就是“写了本书”,“produce a film”则是“拍了部电影”。

program: Langman Dictionary of Contemporary English的解释包括“a series of actions which are designed to achieve something important”和“a course of study”,因此中文就是“教学或其他重要的活动和项目”。

project: 作为名词的含义是“大型建设项目”,与program“大型活动性项目”正好相对。

promise: 动词是“有前途,有指望”,因此“promising”是形容词,“有前途的,有前景的”含义。

prompt:“敦促,鼓励”。

propose: 动词是“提议”,比如“propose a toast”是“提议大家干一杯”。

provided that: 连词,“只有在…情况下才有可能…”,一般放在句首。

pupil: 中小学生”,表示人的器官时指“瞳孔”。

purpose: “好处,意义”,词组为“serve no purpose”,中文翻译为“没有意义或好处、无济于事”。

quarrel: 中文可以翻译成“争论”。


rage: 这个词在翻译中曾经考察过,早期英语中有“精神错乱”的含义,因此当时的试题是“kitchen rage”,中文翻译为“厨房狂躁症”。

raise: 除了“增加”、“提升”,还有“养育、抚养,养殖”的含义,英文解释为“to look after your children and help them grow”和“to look after animals or grow plants so that they can be sold or used as food”。17年6月阅读原文中曾出现。

rate:“速度,比率”。

at any rate:“无论如何”。

ready: “轻易,毫无困难的”。

rear: 动词是“抚养”的含义,形容词是“后面的”,指房间或交通工具的后半部分。比如汽车的后门就叫做“rear door”。

reason: 名词“理性,理智”。

receive: 动词,“接待,接风”。

be reduced to: Langman Dictionary of Contemporary English的解释为“to make someone do something they would rather not do, especially when it involves behaving or living in a way that is not as good as before”,中文实际相当于“万般无奈下只能”。

refined: 形容词,指人时表示“有修养”。

reflect on / upon something:“认真思考,仔细考虑”。

regarding: 介词,“关于”。

with regard to: 介词词组,“就…而言,关于”,相当于“according to”。

regard: 名词有“尊敬,器重”的含义,比如词组“hold somebody in high regard”或者“have a high regard for somebody”。

regular: “普通的”或者是“定期的”。

reinforce: 这个词的翻译要根据中文的习惯,比如词组“reinforce each other”可以翻译成“互相辉映,相得益彰”。

relate: 动词含义之一是“叙述”,常见的搭配是“related to”“与……相关”。-related可作为词缀,意为“与……相关“,如closely-related 密切相关地、financial-related 与经济相关的。

remain:“长期保持…的状态,一直是…”,为系动词,后面加表语,一般直接加形容词。

remote: 形容词“很少的,细微的”,比如“remote resemblance”是“只有一点点相似之处”。

relevant:“有关的,相关的”。

remedy: 名词,原词义为“药”,引申义为“补救措施”。

render: 动词,用法非常灵活,首先这个词相当与“translate”,是“翻译”的含义,比如“render it into English”是“将其翻译成英语”。另外,这个词表示“给予,提供”。另外,在很多词组中,这个词表示“使…处于某种状况”,比如“Illness renders him rather weak”,就是“生病让他变得很虚弱”。

repeat: 动词,“仿效,模仿”。

resolve: 本身是“解决”,但在有些词组中也要灵活处理,比如“resolve difference / conflict”,中文应翻译成“消除分歧 / 冲突”。此外,这个词还有“下定决心做”的含义。

resort: 名词,日常生活中的含义是“旅游胜地”,词组“the last resort”是“最后的手段,办法”。动词词组“resort to something”表示“借助于”。

respect: 名词含义为“方面”,相当于“aspect”。

with respect to:“关于,谈到”。

rest on / upon:“在于,取决于”,替代rely on。

review: 名词和动词都有“评定,审查”的含义,peer review 为同行审查,曾数次出现在考研阅读中。

rewarding: 形容词,“有收获的”。

rich: 形容食品时是“油腻”的意思,be rich in固定搭配“富含”。

role: 翻译的时候要根据上下文处理为“角色”,“职责”或者“作用”,take the role of 起……的作用。

roll: 名词,“花名册”,因此,如果我们看到“on the pay roll”这样的词组,就可以理解为“有工作,没有失业”了。

rough: 这个词所有的意思都很常用,形容天气是“有暴风雨的,恶劣的”,形容道路是崎岖不平”,形容日常事物表示“简陋,没有加工”,数字概念上又是“粗略的”,相当于about。

routine: 名词为“惯例”,形容词是“一成不变,无聊的”。名词指“一成不变的,无聊的工作”。

be rude about:“挑剔,对…很苛刻”,前面提到的particular也有“挑剔的”意思。

rule: 动词和名词都有“统治”的意思。法律用语中是“裁定”,并分别有两个词组“rule for”和“rule against”。

run: “操作控制”或“经营管理”,如run a plant 经营一家工厂。


sack: 口语中这个词是动词,表示“解雇”。

be saddled with something:“承受…的负担”。

be safe from / be saved from: 最新的牛津高阶词典对这两个词组的解释为“protected from any danger or harm”,也就是“不必担心有…的危险”。

sanction: 这个词的两个含义相差甚远,一个是“批准”,另外一个是“制裁”,这也体现出英语词汇含义的特点,就是词汇的含义具有任意性。

scale: “规模、范围”,同义词有scope(这个词词义更广除了“范畴范围”,还包括“事务范围,眼界见识,地域范围”)。

school: 学术界指“流派”,生物学中是“水生动物种群”,如a school of dolphins :一群海豚。

score: “成功”。

screen: 动词,“阻挡,防止”。

secure:同“certain”一样,也是“feeling confident about yourself and your abilities”的含义,中文是“自信”。

sense:“道理,理智”,词组“make sense”是“合理”,而“make sense of something”则是“理解”。

sentence: 法律用语是“宣判”。

service: 日常生活用语中是动词,表示“维修保养汽车”。

setting: 名词,“背景,环境(戏剧、小说中)”,相当于background。

settle: 动词,搭配能力非常强,比如“settle the account”表示“结帐”,“settle the problem”则是“解决问题”。解决问题的同义词还有solve、resolve、dispose。

shame: 英文解释为“used when you wish a situation was different, and you feel mad or disappointed”,中文可以说成是“不象话,过不去,很遗憾”,不仅仅是表达“羞耻”。

shot: 名词,口语有“注射”的意思,美式英语中还专门指“注射毒品”。

shoulder: 可作为动词“担负”,shoulder responsibilities 承担责任,同义词有bear,take on,undertake。

shuttle: 动词“往来于,穿梭于”。

signal: 动词,“向…示意、通知”.

size up: 动词词组“估计,揣度”。

skirt: 名词,“边缘(地带)”。

slim: 形容机会等“很微小”。

smooth: 形容词,“顺利,正常”;动词为“消除”“安抚(某情绪)”。

soft: 形容经济时表示“疲软”。

solution: 名词,化学领域是“溶液”的意思。

sophisticated: “(机械设备、方法)复杂的”、“(事物)精致的”、“(人)精明老练的、世故的”。

sound: 形容词,“健全合理的、明智的”,it sounds sound 听起来很合理。

spare: 动词,“节约,留出空闲”,有时也表示“原谅,饶恕”。

a spell of time: “一段时间”。

spot: 动词是“(偶然)发现”,名词是“现场”,词组为“on the spot”

square: 形容词,“公平,公正”。

stage:“阶段”。

stake: 这个词最原始的含义是“火刑柱”或者是“赌注”,但是在考试的时候,通常都以词组形式出现,“at stake”表示“处于危险”,“have a stake in something”则表示“在某件事务中得到利益”,这个词很新。

start: 动词,“惊吓,吃惊”。通常用被动语态“be started”。

state of mind:“思维方式”。

stay: 系动词,“保持”。

story:“情况”,如果是新闻用语,则是“报道”,同样表达“报道”的熟词生义的词汇还有“cover”(更常见)。

stress: 名词“压力”,动词是“强调”。词组“be stressed out”表示“筋疲力尽”。

striking: 形容词“明显,显著的”,it strikes sb. that……让某人吃惊。

be stripped:“遭到掠夺和抢劫”相当于中文中的俗语“挨宰”。

subject: 科技用语中是“接受实验的对象”,常用于议论中的论据。

subscribe to: 议论文中经常遇到这个词组,表示“同意,赞成”。

succeed: 动词,“接在…后面发生或出现”。

suck: 美式俚语中是“令人不爽,讨厌”的意思,《破产姐妹》里就有suck it(你爱咋咋)。注意与sack(解雇)区别开来。

suit: 单词law suit的缩写,“法律诉讼”的含义。

support:“抚养,赡养”。

swell: 动词“自高自大”。

sympathy:“同感”,这个词经常在阅读真题题干选项中,考察作者或者文中某人的态度,干扰的手段有“show sympathy for”为“表示同情”,而“in sympathy with”则是“与……有同感”。

table:表格”。

take advantage of:“利用”或者“欺侮”。

tailor: 动词,“使…适合于”。

take care of: 中性词组,贬义概念表示“教训,处置”。

tap: 动词“开发利用”,这个词在报纸杂志中很常用,常用于科技文,可以替代exploit。

tell: 动词含义中还有“说明,显示”和“区分”两个常用的含义,tell the differences between……分辨出两者中的不同,tell A from B 将A与B区分开来。

tend to:“往往,通常情况是”。不要总是将这个词组理解成为“倾向于”。

term: 这个词的意思很多,在阅读中经常用的是“术语,名称”。

in terms of:“以…方式,以…衡量,就…而言”,这个词的含义太灵活,因此在各种考试中几乎都是被选择频率最高的词组,因此不建议翻写时使用。

thick:“烟雾稠密的”。

thirst for:“渴望”,相当于 long for。

tie: 名词,含义为“关系,联系”,比如international tie。

tip:“提示,指点,内部消息”。

toast: 动词“庆贺,庆祝”。

toilet: 名词“洗漱化妆用品”。

by the same token: 词组“由于同样原因”。

top: 形容词“最好的”,top students 优等生。

treat: 动词,名词“请客”。

touch: 动词“感动”。

trace to:“找到…的根源”。

trim:“少量削减”。

treasure: 动词“重视”。

trust: 动词,“委托”。

tube: 口语中是“电视”的意思,在英式英语中指“伦敦的地铁系统”。


uneasy:“不自在,忧虑担心”。

utter: 形容词“纯粹的,完全的”,相当于pure。

value: 动词,“重视”。

virtual: 首先,这个词有“实际上”的含义,此外,在科技英语中,含义为“made, done, seen etc on the Internet or on a computer, rather than in the real world”,中文翻译成“网络虚拟的,仿真的”,这两个含义相差也非常远。如果想区分到底在上下文中这个词如何翻译,其实就可以看上下文中有没有诸如“computer, internet”之类的词汇,这就是我们说的词的使用场合。

voice:“用言语表达,吐露”。

wage: “进行,从事”,通常与战争,战役,大型运动搭配使用。

want: Langman Dictionary of Contemporary English对这个词的解释之一是“to suffer because you do not have something”相对应的例句为“In many poorer countries, people still want basic food and shelter”,中文可以翻译为“严重缺乏”。

wave:“高潮,新趋势”,emerging trend。

weigh:“权衡,认真掂量”。

when: 根据上下文可以翻译为“如果”或者“然而”。

when it comes to:“当我们面临或谈到某个问题时”。

while: 在阅读理解内容中基本都是“虽然”的含义。

will: 名词,“意志,意愿”。

wind up:“(商业活动等)结束”。

wing: 建筑用语中指“一座建筑物的两翼”。

wisdom: 日常生活中的含义是“观点,意见”。

word: 动词,“谴词造句,措辞”。

yield: 动词,“出产,生产”,词组yield to somebody / something则是“投降/屈从于/妥协”的含义。

北美留学生选择论文代写的原因有哪些?作业代写为何能做到风靡北美高校?

北美留学生选择论文代写的原因有哪些?

 

美国教育制度比较完善,是许多中国留学生热门的留学目的地之一,美国的“论文代写”也是现在有很多留学生会选择的一个服务,下面就来给大家介绍一下北美留学生选择论文代写的一些原因,供大家参考。

1、能去美国留学的学生,在国内算是佼佼者,但到了美国的大学可不一样,而这也是每个留学生面临的问题:不同的课程模式。在中国,都是由教师来讲课,学生听课,并记笔记,但是在美国,课堂需要师生互动。

2、中国大学生一般只需完成与教科书有关的学习任务,美国学生要面对各种各样的测试,例如 quiz、 exam、presentation等。很多刚到美国的留学生不能很快适应这个课程模式,为了保持学习成绩,就必须选择论文代写。

3、美国留学生由于教育模式的不同,常常面临着繁重的作业,为了应付这些作业,留学生们要花大量的时间呆在图书馆里。因此,论文代写成为美国留学生“减轻负担”的一个重要途径。

总之,经过多年的发展,论文代写已逐步走向成熟,正规的机构根据客户的需求推出了各种模式,以及完善的服务流程。而且价格不高,顾客可以根据自己的需要来选择,并且能够保质保量完成任务。

作业代写为何能做到风靡北美高校?

多年来,美国一直以经济第一、科学研究、军事为先,遥遥领先于世界其他国家,因此,美国一直是许多留学生心目中的理想国家。北美各国的主要大学都开设了网络课程,但是在国内从来没有接触过,一时难以适应,这就衍生了作业代写行业的出现。

与国内传统的教学模式相比,网络教学更加灵活多变,作业形式也多种多样,考核方式也是让我们的学生措手不及,如 quiz, exam, discussion, test等。而一般一门网课的周期比较长,短的几个星期,长则几个月甚至一个学期,所以所占 GPA比重也很高,一旦网课出现挂科现象,后果不堪设想。

所以,对于刚来美国留学的小白来说,对于作业的写作会十分的犯难,这也催生了一批作业代写机构的产生。海外留学期间,学业压力之大是我们国内学生无法比拟的,经常熬夜写论文作业也是很常见的事情。面对这样高强度的学习压力,留学生更没有时间和精力完成网络课程。

作业代写不仅价格实惠,而且更有保障,这也是很多留学生选择代写的另一原因。伴随着代写行业的日益成熟,许多机构逐步出台了完善的服务保障,使得代写越来越人性化。不过还是要大家注意的是一定要找好可靠的机构,否则后果不堪设想。

英文论文怎么写?如何写出你最好学术类论文

在你们完成论文写作之时,你们显然即将到达你们教育过程中一个重要阶段。本文着重于展示您在所选择的课题上的技术和能力,并通过一篇原创内容来展示成果,从而对学术和科学有价值。另外,与已发表的其它学术论文不同,你应该使论文更有趣。北美代写论文找1ST!

在这一过程中,你的心理状态很重要。您可能会认为:如果您遵循了这篇论文指导,但是仍然无法完成这篇论文,您可以依赖于最好的论文撰写服务。带着这种安全感,你将继续努力。首先来看看定义。什麽样的论文?

学位论文–博士生在获得博士学位之前所提出的最后一个项目。不过,论文这个词也是指博士生在获得博士学位之前所提出的最后一个项目。无论我们谈论的是本科生还是博士生的论文,任务的形式都是非常相似的,尽管博士生的项目要严肃得多。1ST论文代写总结的这篇指南对于正在进行论文项目的本科生和博士生,以及为硕士项目开发论文的学生都很有用。

为什么写论文这么难?

 

大部分应聘者一开始总是满怀激情,但是这个令人畏惧的计划会使他们陷入绝望。计划,研究,写作的过程将会是你经历过的最漫长、最复杂的挑战。最后的结果很有意义,但是为了实现这一目标,你可能要克服一些障碍。这是学生写论文时最常遇到的问题。拖沓。她们觉得有足够的时间来完成这个项目,所以开始总是拖延。这个问题很大,因为这些学生经常会在接近最后期限的时候感到极度的压力。拖沓是你首先需要学术论文协助的一个标志。

缺少研究。缺乏学术写作经验的学生认为,只要搜集相关资料,就可以找出相关的文献资料。那是远远不能做到的。您需要全面地分析这些资料,并在文章中加以讨论。书写能力不足。毕业论文应严格遵守学术写作的规则。您可以选择不同凡响的文章题目,但应采用正确的格式、风格和语言,并确保正确地执行参考指南。毕业论文看起来是个很难忍受的挑战。本文提供的技巧能使文章看起来像你能做的事。在遵循这条指导,一步一个脚印地写出论文,你将逐渐走上正轨。

 

第一步:写出一份成功的论文提案

我们已经解释了什么是学位论文,但什么是学位论文提案?

 

就像该词本身所暗示的,这是一项关于最后一篇论文的提案,它会让委员会成员相信你会致力于解决一个有价值、有趣、复杂的问题。那篇文章比最后一篇要短,但是同样重要,因为当你想到一个重要问题时,你要制定一个收集材料并写论文的计划。即便你的建议没有被要求进入学校,你也应该和你的指导老师讨论这一点。这些是想知道如何写论文提案时需要注意的要点。选择主题、问题和标题。

 

你的论文要解决什么问题?

为什么对你将属于研究、学术和科学界的问题?

为什么对你来说找到一个解决方案很重要?

你要如何寻找答案?

 

这些问题对于做出最后的承诺都很重要。一定要集思广益,选择一个有价值、独特、合理的主题。你不希望最后选择一个太复杂的问题,会把你骗进死胡同。你选择的问题应该把你引向一个可检验的假设,你可以用强有力的论据来证明。

 

在你开始写论文提案之前,先和导师讨论一下论文题目的几个备选方案。
论文提案的结构

如果你想让建议书具有说服力,其格式必须简洁易行。以下是你在提案中应该包含的要点。
论文标题

目标–最多争取三个目标。如果你在这一点上过于广泛,就会显得你的计划没有重点,所以你需要缩小它的范围。

文献 – 询问你的导师是否希望你在这部分列出一些具体的参考文献。如果不是这样,你至少需要提到研究阶段要用到的研究领域、思想流派和其他信息来源。

研究–这是主要部分,你将在这里阐述你的研究问题的思路。你将清楚地勾勒出研究的领域。

方法论–论文项目可以是非实证性的(如果资源来自以前发表的项目),也可以是实证性的(如果你通过问卷或其他方法收集数据)。在这一部分,你需要解释收集数据的方法。

基本结果——经过所有的研究和分析后,你认为最终结果会怎样?说明你希望得到什么结果。时限——制定一个时间表,说明你在一个特定的时间段里怎样管理一篇论文的各个阶段。参考书-问你的指导者是否要写上这部分,他会给你做一些解释。学生们经常被论文中的这部分内容困住,并向专业服务机构寻求论文建议写作。同样无所谓,因为写起来可能非常困难,或者根本没有时间去写。

 

第二步:进行有效的研究

 

这一阶段的论文将决定整个项目的发展。这必须有条理、高效,因为你不想浪费时间去阅读和分析无关的资源。下面是一些能帮你做这件事的技巧。有必要为研究阶段制定时间表找出充足的资源来完全理解你所关注的现象,但你需要在某个时候停止研究。很多学生都陷入了这样一个圈套:他们认为他们必须去读所有曾经写过的关于他们要写的论文题目的材料。您计划花多长时间进行研究?设定一个时间表,然后坚持做下去。

研究阶段的重点是表明你已经围绕这个主题进行了阅读,你了解了之前已经进行的研究,但你也了解了它的局限性。

 

找到合适的地方寻找资料来源

 

因特网是在研究阶段的良好开端。但是,你必须认识到,并非你在网上看到的所有信息都是绝对真实的。要仔细检查你找到的信息,确定它是从可靠的来源获得的。利用 google Scholar寻找可靠的学术资源。Wikipedia并非可靠的来源,但是如果你查看你感兴趣的网页上的参考文献列表,它能帮你找到一些优秀的出版物。就目前的项目发展而言,图书管理员确实是非常有用的。别躲在图书馆里,让图书管理员给你一些有趣的出版物。

整理你的资源

您必须记笔记,否则您最终将非常混乱,您将无法知道您在哪里找到您打算使用的一个重要论点。利用 Evernote、 Penzu或者其他网络工具,记录你的印象,并记录你要参考的资料。在学习过程中,你会注意到一些关于这方面的知识,你知道了以前的研究,但是你也知道它的局限性。

 

第三步:写出一篇震撼人心的论文

现在,你剩下的是论文写作过程中最重要的阶段:撰写实际项目,这将是你所有努力的最终成果。

令人惊讶的是,许多学生在前两个阶段的过程中都有一定的信心,但当他们意识到自己并不真正知道如何写论文时,他们就会崩溃。记住:你到现在已经做得很好了,所以你必须继续。当你有一个计划时,一切都会变得更容易。
做一个大纲

你已经有了论文方案,这是实际论文的初步大纲。然而,你仍然需要一个更详细的大项目大纲。研究阶段是否将你引向了一个意想不到的方向?一定要把新的观点写进你的大纲里。

这是一个基本的大纲,会让你更容易写出论文。
绪论

要了解论文导论怎么写,你需要知道这一章应该包括问题的背景,以及问题的陈述。然后,你要明确研究的目的,以及研究问题。接下来,你需要提供与项目相关的术语的明确定义。您还将暴露您的假设和对最终结果的期望。
文献综述

在论文的这一章中,你将回顾研究过程和你下来最重要的致谢。
研究方法

这部分论文的重点是你定位资源的方式和成果的实施方法。如果你写的是一篇定性论文,你将揭露研究问题、环境、参与者、数据收集和数据分析过程。另一方面,如果你要写的是定量论文,你将把本章的重点放在研究问题和假设、人群和样本的信息、仪器设备、数据的收集和数据分析上。
研究结果

这是整个论文写作过程中最重要的阶段,因为它展示了你的知识能力。在这一点上,你将重述研究问题,你将讨论你发现的结果,解释它们引导你的方向。换句话说,你会回答这些问题。
结论

在论文的最后一章,你要对研究进行总结,你要简要报告研究结果。不要忘记,你必须解释你的研究结果是如何在学术界产生变化的,以及它们在实践中是如何隐含的。

在本章的最后,加入 “对未来研究的建议 “部分,你将提出未来的研究,以进一步澄清这个问题。解释为什么你建议进行这项研究,以及它应该采取什么形式。
参考书目

使用你的研究领域推荐的引用风格,并确保包括你在研究和写作阶段使用的所有来源。
管理您的时间

你需要另一个时间线,但这个时间线将集中在写作过程中。计划如何逐章完成你的论文。当你有可实现的目标时,你会更容易写出这个项目,而不会被它的长度和复杂性所淹没。
撰写初稿

现在没有什么改变生活的建议可以给出。你只需要远离杂念,坚持你的时间表,按照大纲,完成初稿。你已经有了需要的东西,现在你已经准备好做真正的工作了。

在整个论文写作过程中,发现阶段是最重要的,因为它展示了你的智力能力。

 

第四步:像专业人员一样编辑和校对学位论文。

 

不要忽视这些步骤

一旦你弄清楚如何写论文,你可能认为你已经完成了努力。学生们认为编辑是一个简单的步骤,他们在交出项目之前就会覆盖。不要这样做。编辑需要大量的时间,所以要一直致力于你的项目,直到它100%完成。

现在你已经完成了论文的初稿,你可以放松了。不要一写完最后一句话就想着论文编辑。你需要从项目中抽出一些时间,所以确保在写作和编辑阶段之间留下至少几天的空间。当你回来的时候,你就能注意到它的大部分缺陷。
开始编辑

编辑和校对有实质性的区别:编辑注重的是本质,校对注重的是论文的形式。你需要先处理好本质的问题,因为如果把论文校对到完美的程度,然后开始去掉不必要的部分,增加更多的细节,那就太傻了。

注意每个论点之间的逻辑联系。是否有任何信息空白?用你通过研究阶段收集到的更多细节来填补它们。也许你在某些时候被解释搞得晕头转向?一定要减少这些部分的数量,并尽可能地澄清它们。重点不在于数量,而在于质量和清晰度。
校对

最后,是时候做最后的几篇阅读了,把自己犯的拼写、语法、文体错误都抓出来。逐字逐句地阅读,如果你有任何疑问,可以查阅字典或辞典。

如果你注意到自己在编辑和校对的各个阶段都很吃力,你应该知道你不是唯一一个有这种问题的人。你太过执着于这个项目,你很难看到其中的缺陷。这就是为什么建议学生们使用校对服务,让他们的项目达到完美。这是一项明智的投资,它将使你在经历了那么多努力和压力之后免于尴尬。

编辑注重的是本质,而校对注重的是论文的形式。

 

第五步:获取反馈

在你向委员会提交论文项目之前,你需要得到一些反馈。

先找一位在本学科有知识的朋友或同事。你需要信任这个人,因为论文是你独特的知识产权。询问他们的意见和改进建议。

然后,与你的导师讨论这个项目。他/她会指出任何可能的弱点,你会得到关于如何在准备提交之前完成这一过程的指导。

论文写作过程是一个巨大的挑战,不是所有的学生都有能力应对。你要记住,你的学习已经走到了这一步,所以除了前进,别无他法。一个阶段一个阶段地攻克这个项目,你很快就会完成你整个教育旅程中最重要的论文。

总结:如何写论文?

毕业论文的写作过程是一个很大的挑战,并不是所有的学生都有能力去应对的。你需要记住,你已经在你的研究中走到了这一步,所以除了前进,没有其他的路可以走。一个阶段一个阶段地攻克这个项目,你很快就会完成你整个教育历程中最重要的论文。

不要让任何人给你认为写一篇论文很容易的错觉。它并不容易,这可能是你遇到的最具挑战性、最漫长、最耗时的项目之一。另一方面,在你的学术历程中,你已经取得了很多成就。这是冰山一角–最后一步,它将打开你所设想的职业之门。你需要的只是动力和指导。希望你看完我们的指南后,已经明白了这一点。

代写essay需要注意些什么?如何选择比较靠谱呢?个人还是团队?

根据许多学生的反馈来看,我写这篇文章看起来并不难,但是每次想写这篇文章的时候,都是迟迟不肯下笔,很难写出满意的文章,在有限的时间内,简单地选择他人代写这篇文章,只需支付相关的报酬,便可很快完成这篇文章。因此,你认为应该选择良好的个人和良好的机构来代写?并通过对相关情况的利弊分析。

个人代写essay的利与弊

对于个人 essay代写,在价格上有一个很大的优势,比机构 essay代写要便宜一半,而且个人写手接的任务本身就完成了,没有中介费用,也就是说,到底要花多少代写费用?完全由自己承担的写作成本,和写手一对一的沟通,很好地把信息表达得更清楚,写手在快速理解写作目标的同时,也能保证代写者的质量和满意度。但是,个人写手的合作风险很大,极有可能是写手拿钱后玩失踪,或拖稿,很容易陷入被动局面,甚至投诉无门。

 

机构代写essay的利与弊
至于选择代理公司 essay代写,毕竟是一个团队建立的工作室,写手的能力水平并不一样,即使有些代理无法顺利完成客户的要求,代写公司也可以在客户满意之前排出更有能力的写手,以提供他们所能省下的时间和信心。值得注意的是,通过和工作室合作的 essay代写,不会出现支付之后消失的情况,尽管有些写手无法完成任务,但是工作室会很快安排其他写手。诚然,选择代理代写业务,其费用也较高,也是为了价格的合理性,毕竟,无风险的合作项目,当然也是源于信任与专业的代写代理。

对于代写邮件来说,是选择个人好还是机构好?值得注意的是,如果一个人的书写能力很强,而且非常信任他人,那么与个人代写的 essay相比,沟通的确更加实惠,而且更加方便。当然,如果您不能理解某一写手的真实情况,那么建议您选择与 essay代写机构合作的方式,后者也是一种安全的合作方式,以保证在代写质量保证方面与时间相匹配。

 

 

写一篇论文是需要掌握很多技巧的,如果不知道如何正确地写作,可能就会有很多问题,而代写的过程不仅需要保证质量,更重要的是要在写作过程中掌握最新的方法,我们当然是需要及时地了解,毕竟涉及的事情还是比较多的,如果我们不够全面地了解,还会有很多问题存在。

 

第一,选代笔公司肯定是要选比较专业的公司这样不仅能保证代笔的质量,在合作过程中双方也比较放心,要是信用不好可能会造成一些不良影响。而且自己代写的时候也是有很高要求的,如果我们不能达到具体要求,可能客户那边都过不去关,在这一点上肯定还是需要及时关注和了解的。

 

第二,代写过程中一定要把握细节,因为现在许多资料型的学生都找不到,而写手就是能及时掌握,不但能分析问题,最主要的是能在实际的写作过程中合理引述资料,在关注这些问题的同时,更要了解哪些是比较重要的,考虑了实际的情况后,才能客观的认识代写。

 

第三,两个人必须保证这样才能保证交易的质量,而我们现在所认识的代写其实是可以分析的,论文写作本身就有很多技巧,如果自己找不到专业的作家,不仅不能保证质量,而且对自己的学业也会有很大的影响,在这些问题上考虑清楚自然是可以放心进行代写的,而实际的好处也会更明显。除上述注意事项外,我们还一定要考虑到其他的情况,代笔人的确是比较多的,选择信誉和口碑都比较好的公司自己也会比较放心,而真正的价值和整体的优势才能表现得更明显,对双方都很重要,写人也是要负起责任,保证文章的质量,这对自己以后的发展是有很大帮助的,当然也有很多的好处。

 

在当今的市场上代写公司太多了,无论是本科论文、研究生论文,还是平时平常的作业等等都是比较常见的,在实际的代写过程中最好是能客观地考虑到实际情况,我们现在看到的代写 essay确实是比较专业的,在分析问题的过程中还是需要了解实际优势,这样才能客观地选择,一定程度上带来的好处还是比较多的。

 

第一,根据市场口碑进行选择现在市场中要是口碑比较好的论文代写公司就可以放心了,而且我们自己在关注代写 essay的时候,也是需要了解实际的优势的,既然现在市场上的需求如此之多,就说明在选择的时候还是要注意一下哪些是比较好的,这样我们在选择的过程中就会有更多的优势,自然就可以很好的进行分析了。

 

第二,在关注整体需求的过程中,一定要考虑到实际情况下的价格问题是许多人关注的焦点,因为代写过程中有些价格比较高,这些高就是能够保证质量,能够在很大程度上说明自己的优势,如果我们能够客观地分析和了解,自然就可以选择满意的代写公司,而价格合理要是质量不能保证也是会影响自己的论文的。

 

第三,在选择的时候还可以根据朋友的建议来选择,在学术问题上我们自己就是想要多了解一些,而代写 essay不仅能讲述一些新的观点,最主要的是在整个写作过程中可以很容易的对一些优点进行说明,因此,在这一点上是需要进行分析的,在保证实际情况的同时,还应该意识到整体的价值;这样,我们也可以更好的撰写论文,也可以学到很多东西。

 

总而言之,在选择的过程中有一定的方法是必须的,现在代写作业的确更重要,如果代写作业公司不合理,或者本身就存在问题,那就是会有很多问题,而我们选择满意的代写作业公司则没有这个问题,还可以保证进行合理的代写作业,而其他人则会根据自己的需求来寻找合适的代写公司。