四个简单却又很难办到的事能彻底改善你的毕业论文

认真

论文写作不是可有可无的事,也不是摘形式、装门面的事。长期的应试教青给相当多的学生造成这样一种印象,就是闭卷考试的形式是正规的分数是「硬」性的,所以得认真对待;而开卷考试和其它实践性作业考查的形式是非正规的,成绩是「软」性的,没必要全力以赴地对待。

网上的一篇essay写作重要性的文章简单的介绍了这个方向,但我们认为这种想法是完全错误的。考试、考查,都是1种手段,而不是目的,目的在于督促学习,提高素质,培养能力。对于毕业论文来说,是实践性较强的作业,是培养能力最有效的途径。写论文,没有捷径.没有秘诀,没有公式。每个面毕业的学生,都必须认真对待毕业论文的写作。

事实上,不同的学生对待毕业论文的态度从来就不同。有人非常主动和认真,积极性很高,经常向其他同学和教师请敏:有的比较认真,想通过毕业论文写作掌握论文的基本写法,能向有关人员求教;当然也有不够认真,支差应事的人。

毕业论文写作中的任何1个环节,都不可马虎、草率.敷衍了事。马虎、草率是1种不踏实、不认真的心理素质和行为作风。种作风不及时克服,会对1个人的一生造成消假影响。

 

严肃

在学生毕业论文的写作中,不严肃的现象同样是比较多见的有些被称之为「枪手」、「论文贩子」的人,通过捉笔代刀的方式来挣钱。在堂而皇之的网路上.有「二倒贩子」办的卖文网站。

懒于作的人便找这些人或仲介「订购」毕业论文。有的人还把上届学生的论文找来克数,有的人在网上下载或随意拼凑组合,来支差应事。这是极不严肃的。

学术工作是严肃的工作。在不成熟的商品经济中,学术研究工作容易变成商品经济的附庸,失去自身的纯正性,这点是值得我们高度警惕的。人们已经发现,在商业欺骗行为中,就有假学术假技术、伪科学混迹其中。

有人把严前的学术文章变成下三流的「游戏」以媚俗求荣,有人在变相地出卖署名权,有人在学术研究专案经费中投机倒把,浑水摸鱼。诸如此类,无疑是对严肃的学术事业的亵渎。至于那些供人们「轻松阅读」的「亚学术」,是有存在必要的,但不能以学术价值的变味为代价。

 

及时

快速高效是现代社会的鲜明特征。快节奏导致学术文化出神速的更替频率。学术资讯源的广泛开发及资讯周转的频繁,自然形成资讯流量的急剧上涨。所谓「资讯超载」,就是指由于资讯源的日益开发,资讯量的不断上涨出现的令人目不暇接的现象从资讯流通的途径看,现代化的通讯设备为资讯流通提供了优越的条件。

从资讯的接收物件看,文化普及扩大了资讯受体范围科技资讯现在每年增加13%,每5年半就增加1倍,而且这个周期还在缩短。仅美国一个国家每天就有6000、7000篇科学论文产生。这一切都加快了现代各种论文产生和流传的速度。这要论文运行过程的每一环节都要跟上这种快节奏。

快速高效才能符合时代要求。快节奏是高效率在时间上的映。只有快节奏,才能实现高效化。离开了快节奏,高效化自然也就难以实现。撰写毕业论文时,在严格遵守毕业论文格式的同时,我们要表现出高效、快速的作风。收集材料,要快;草拟修改,要快;印刷校对,要快:装订交纳,要快;答辩总结,要快…

可是,令人忧虑的是,有一部分学生,在论文写作的各环节上还停留在所谓「慢三步」的节奏之中,摆出一幅「悠悠然」的状态,磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,不及时动手,昨天的事情推到今天做,今天的事情忘了做,老是敷衍了事,被动应付。老师不催不动笔,迟迟不交提纲和初稿。到交纳论文定稿的时间,往往还在写提纲,结果在慌乱中写得一塌糊涂。

慢节奏已不适应时代的需要。从事写作的人,必须力争文思敏捷,文理明快,文意流畅,刻意锻炼「倚马可待」的写作功夫,以便在激烈的竞争中赶到时间的前面。赢得时间和速度,就能赢得效率。这是新时代学术研究的一种品格。

 

虚心

写毕业论文,应具有虚心求教、学习的态度。虚心在学习中的作用,大家自然明白。「精捆损谦受益」,「虚心使人进步,骄傲使人落后」一类的格言名句,已是众所周知,毋须赘言。

但是,明白道理还不等于在现实中能够做到。由于多种原因使一些大学生形成爱挑剔的习惯,听老师讲课,觉得不好,看他人的文章,觉得不好,结果眼高手低,自己讲起来不见得好,写起来也不见得好。俗话说,「看花容易绣花难」。不操作,不实践,不进入角色,很容易陆人这种「挑剔别人头头是道,自己做时不入门道」的困境。克服这种毛病,就要进入角色,虚心向同学、向指导敬师求教

怎么写 Rhetorical Analysis Essay Outline?完整的例子和写作建议

什么是 Rhetorical Analysis Essay 论文?美国代写分享:仅仅是这项任务的名称就可能让人望而生畏,特别是如果你以前从未遇到过这种情况。但我们在这里指导你完成这篇论文,有了正确的Rhetorical Analysis结构,你将轻松地克服这一学术障碍。那么你应该期待什么呢?这篇论文的目的是分析别人的作品,以及他们如何和为什么以某种方式呈现他们的信息。你可以就一本书、杂志文章、一次演讲、甚至一个信息广告做一篇Rhetorical 论文。事实上,最成功的销售人员会回顾成功的竞争对手的广告活动,并注意到他们是如何阐述他们的信息的,他们使用了哪些有力的词语,以及信息对目标受众的潜在影响。

如何写好Rhetorical 论文大纲

你是被分配了一个材料来分析,还是可以自由选择自己的材料?无论怎样,按照这些步骤,你肯定能顺利完成你的任务,甚至可能在这个过程中获得一点乐趣。因此,一旦你有了你的主题,首先是组织你的修辞策略论文。为了建立你的结构,你需要抽出作者作品的意义。你可以开始为文章选择引语,以获得一个基础。

Rhetorical 分析介绍

要想拥有一篇有效的文章,最重要的步骤之一是让它变得有趣。用一个强有力的吸引注意力的钩子把你的听众拉进来。即使是在回顾死气沉沉的材料,也要从坟墓中抽出一些意义,使之变得有趣。利用你内心的语言学家来确定为什么使用特定的词汇,并为读者打开新的视角来发现。一旦上钩,给出一些材料的背景信息,并将你的论文声明放入文本的主体中。现在是开始文学分析论文的时候了。如果你正确地遵循这些步骤,你的声明应该流向下一个部分。

Rhetorical Analysis正文段落

用你提供的最有趣的观点打开正文。如果你的论文特别长,要进入峰回路转的好节奏。尽量通过与更有趣的部分搭配来掩盖你作品中的枯燥元素。这将防止你的论文出现冷场。此外,你的任何主张都应该有证据支持。要保持你的观点简洁,并对任何可能含糊不清的地方提供详细的解释。如果你正在做ap语言和写作Rhetorical Analysis,请确保你的写作技巧达到要求,以获得一个好成绩。如果你在写作上有困难,或者你只是对这门课不感兴趣,请呼吁大学论文服务的帮助,为你完成工作。你会欣赏到买来的和支付的论文所带来的直接缓解,而不是为一项艰难的任务而流汗。

Rhetorical Analysis摘要和结论

没有一个适当的结尾,Rhetorical 大纲就不完整。专业人士的建议是,不要让你的听众悬空。勾勒出你文章的优势和需要记住的关键点。一个好的结论将加强你的分析的价值,并给读者一些可以带回家的东西。对你的论题陈述和你的文本主体如何贯彻支持你的分析给出一个概要。
使之完美的其他Rhetorical 分析论文技巧

成功完成这些作业的首要提示是要有远见。你在一篇文章中看到了什么,而其他人可能看不到?词语如何能有多重含义。作者用词的目的是什么,受众是如何接受的?文本是否有情感上的诉求,还是试图建立一个逻辑上的案例?让自己沉浸在作品中,考虑材料可能对他人产生的影响。考虑文本的逻辑流程,以及它的结构如何达到一个特定的目标。

分析大纲范例

 

If you’re at a loss for drawing up your rhetorical outline for your paper. Here we’ve provided an example in MLA formatting for you to use as a guide.

I. Introduction

A. Usage of repetition in Poe’s The Raven

B. Reasons for repetition in The Raven and how it reflects on the reader’s emotions

II. Body

A. Key phrases repeated

B. Abstract vs physical representations in the work

C. How repetition emphasizes the narrators dwelling on loss

III. Conclusion

A. Poe’s usage of repetition to give the reader a sense of the narrator’s grief

通过练习,你可以通过分析别人的作品打开大门。你可以探索象征主义,从新的角度看问题。虽然这似乎是一门艺术,但要确保你的作品是基于证据的,并通过引用可信的来源来支持所有的主张,特别是你的文字。

留学作业注释目录书是什么?annotated bibliography怎么做?

有注释性的文献目录(类似参考列表)是书籍、文章和文件的参考清单。这本书不同于简单的参考书用途,因为每本参考书目后面都有一段长的注释,通常为100至200字,其主要目的是让读者了解所引用资料的相关性、正确性和质量。

 

什么是annotated bibliography?

Annotated Bibliography是论文写作中很容易被忽视的一个部分,因为很少有人知道Annotated Bibliography到底应该怎么写。然而这部分在论文中却十分重要,所以我们在日常的写作过程中一定要重视起来。

 

根据作业的不同,带注释的文献目录可能有不同的用途:

(1)为特定主题提供文献综述;

(2)帮助构思一篇主题论文;

(3)展示你对某一特定课题的研究成果;

(4)为一个特定主题的主要信息来源提供例子;

(5)描述其他研究人员可能对某个主题感兴趣的项目。

 

Annotation 和 Abstract的区别你知道吗?

在编写优秀的 Annotatedbibliography时,首先需要区分 annotation和 abstract之间有什么不同?概要与注解都可概括为一篇文章、一本书、一个网站或其它出版物。但是它们之间存在差异。文摘是纯描述性的摘要,通常出现在学术期刊文章的开篇或期刊索引中。正如这些文章在不同的期刊论文数据库中找到的,或随同的期刊论文,通常是一个简短的、描述性的文章。和所有的总结一样,摘要覆盖了文章的主要要点,可以帮助你判断一篇文章是否适合你的目标。

 

注解是一种描述和批判两种方式。注解(在文献目录中):提供一份关于各出版物信息和来源的简要说明。注解一般具有两个作用:描述源和评估源。注解一般是原始数据内容和范围的摘要。评估进一步讨论原始数据的权威性以及与研究目的的相关性。注解书目 annotatedbibliography是一组排列良好的资源(类似于 reference list)。这和简单的 bibliography不一样,在每个引用之后都有段落注释 annotation,通常长度为100-200个单词。

 

 

 

如何完成Annotated Bibliography?

 

Step1:挑选文献sources

在写annotated bibliography之前,选择你的资源。你需要研究其他类似项目的研究。并找到可能适用于你的主题的材料。

文学作品的选材决定了作品的整体质量。一般学术论文,例如 Journal article,是最受欢迎和公认的。第二,可以找主流媒体或者政府网站上的文章,这里也是很多数据的来源。还可以找一些网站上的文章,最好能保证网站和作者的可靠性。别随便挑一些评论就可以充数。

Step2:阅读文献sources

快速阅读文章的主要内容,确认文章与自己所写内容相关。很多情况下可以通过阅读文章的abstract(摘要)来快速决定。

Step3:引用citation

按照指定的参考格式,编辑文献的作者、年份、书名、出版物等信息。要记住,大多数美国大学对引证都有非常严格的要求,其严格程度不仅限于内容的精确,而且还体现在格式上,小到作者姓名,甚至是一个标点。一点小小的差错都可能引起不必要的麻烦。

Step4:完成Annotation

编辑好引用后,剩下的就是完成annotation.

Annotation具体的要参考具体作业要求,但无外乎以下三点:

(1)Summary总结

总结文献的目的,主要观点以及主要的论据和数据。

(2)Evaluation 评价

讨论文献是否有用,作者的观点是否准确,提供的数据和论点是否可靠,跟其它文献比,此文献的优点和缺点都有哪些

(3)Reflection 反馈

文献跟本来需要写的题目是否相关?是否有助于形成你自己的论点?是否改变了你的观念?在你的文章里,你会如何使用此文献?

英语学术论文写作分享:学术与非学术写作的13点区别

萨蒂亚布拉塔·耶拿(Satyabrata_Jena,2020)总结了学术写作和非写书写作的区别。他指出:

学术性写作是指对特定的学术主题进行写作。在学术写作中,作者试图用某种方式来证明一个理论或观点。以学术发现为基础,以学术研究为基础,面向学术读者。作家通过提出自己的观点可以说明某一主题。其中包括学术论文,研究报告,学位论文等等

“ 非学术写作是指专注于一般主题而不是任何学术主题的写作。它不是为学术观众设计的。它是为外行观众或大众设计的。非学术写作侧重于非专业读者或大众。这些类型的文章大多是个人的、印象主义的、情感的或主观的。它包括杂志文章、个人或商业信函、小说、网站推送、短信等。”

 

萨蒂亚布拉塔·耶拿归纳了学术写作与非学术写作的13点区别:

 

  1. 学术写作是指专注于特定学术主题的写作。非学术写作是指专注于一个一般主题的写作。
  2. 学术著作是基于学术发现和学术研究等。非学术写作基于任何一般的谈话或话题。
  3. 学术著作的读者包括学术界人士(academicians)。非学术写作的读者包括家人和朋友。
  4. 学术著作的目的是用确凿的证据告知读者。非学术写作的目的是通知、娱乐或说服读者。
  5. 学术著作可能包括一些复杂的句子。非学术写作中,简单句总是更可取。
  6. 学术写作的内容是基于严肃的思考。非学术写作的思想是建立在对话的基础上的。
  7. 学术写作包含引用和参考文献。非学术写作通常不包含引用和参考文献。
  8. 学术写作是有条理的。非学术写作没有条理。
  9. 学术写作总是遵循一种正式的写作方式。非学术写作可能遵循正式或非正式的写作方式。
  10. 学术写作是以一种清晰而有计划的方式组织的。非学术写作不太可能清晰有条理。
  11. 从语法的角度来看,学术写作是没有错误的。从语法的角度来看,非学术写作可能包含错误,但大多会被避免。
  12. 在学术写作中准确使用技术和学术语言。在非学术写作中,使用简短的形式、习语和俚语。
  13. (学术写作发表在正式出版物上)例如,假设一个教授正在写一个与化学相关的概念,并发表在大学的月刊上。(非学术写作不一定发表)例如,你是一家公司的员工,你正在给你的同事写一封与当前项目相关的商业信函。

Satyabrata_Jena, Difference between Academic Writing and Non Academic Writing, Last Updated : 18 Sep, 2020

2. 学术写作与文学写作的区别

普通读者最熟悉的非学术写作是文学写作,例如小说、散文和诗歌。在“让你的写作多几个层次”一文中,作者满堂指出:

“一千名读者会不会有一千个贾宝玉?这是可能的,就像一千个观众眼中有一千个哈姆雷特一样。

“读者和观众可以有选择性理解,可以超出作者的人物设定。但不会超出太多,不会多得离谱。

“比如哈姆雷特,会有人觉得是生活的突变令他忧郁,母亲的背叛令他痛苦,复仇的艰难令他焦虑。但他逐步坚定起来,最终战胜了自己的弱点;有人觉得他由于敏感而犹豫不定,由于思索而拖延,精力全花费在做决定上,反而失却了行动的力量;有人觉得他在一个重担下毁灭了,这重担他既不能担负,也不能放下。”

满堂,让你的写作多几个层次, 中国青年报,2020-11-02,特邀编辑:董学仁

于是,在文学写作中,允许不同的读者对其中的一个角色产生不同的理解。这种不同的理解往往与读者本人的层次(如年龄)和价值观有关。然而,在学术写作中,一个角色(问题、方法、结果或结论)在不同的读者中应当被理解为是一个角色。如果在不同读者之中产生了不同理解,要么就没有按学术写作的要求写,要么读者还不具备阅读此类学术写作的条件或积累,要么对角色的研究尚没有搞透彻(从而留给读者自己去在有限时间内理解那些作者没有考虑到的东西)。

一篇文学名著的撰写者被称为作家,他被视为文学写作专家。一篇影响深远的学术论文的撰写者依旧被称为作者,不会被称为作家,因为该学术论文的影响来源于学术本身。

一篇文学名著中的重要角色是作家刻画出来的,要么被虚构,要么被塑造,这不会被认为是伪造。一篇学术论文的重要发现必须假定是对客观事实的发现,不是被虚构的,否则会被认为是伪造。当然,由于研究限制,偶尔可能存在错误,对结果的解释和分析也可能受限于作者的水平而存在观点错误。

PS怎么写?如何写好个人陈述?Personal Statement写作四个不应该

Personal Statement是留学文书写作材料中非常重要的材料之一,但是很多申请者在写PS的过程中,往往会因为写了不应该写的内容而导致错失了一个展现自己优势的机会。1st留学生论文代写网小编就给大家整理了在Personal Statement写作中四个不应该,希望大家要引起重视。

 

第一个“不应该:不应该人云亦云,失去自我。

很多同学会和我说,“老师,我问过原来的学长,他们说哥大喜欢….的学生。那我是不是就应该突出……”如果我们恰好有这样的特点,突出这个特点无可厚非。但是如果我们没有,就不要牵强套用,做自己就好。我们要做那个独一无二的自己。我们要做的是把自己的特点放大,体现我们申请这个项目的决心。比如,虽然我没有data analysis的经验,但是我有敏锐的判断力,我曾经抓住商机自己创业,小赚了一笔。那么我们就应该突出在创业过程中我们的经历和相关的特质。这个更容易打动考官,而不是我们牵强套用,逻辑干巴巴写一个凭空编造的数据分析经验。

第二个“不应该:不应该试图打造一个完美的自己

人无完人,我们不可能没有缺点。所以,我们需要做的是把缺点转化成优点,而不是把自己描述成一个完美的人。比如,有同学会说,我这个人不太会说话,交流能力不行。直接这样写是肯定不行的。

我们可以这样说,由于我对自己的要求很高,通常不肯定的内容都不随便和别人交流,给人留下了一个不擅长交流的印象。这样这个缺点就可以被合理的解释了。

我们为什么要主动提及缺点呢?因为我们有推荐信啊,推荐人很可能会提及我们的一些缺点,我们在PS中如果可以解释一下,可以弱化缺点对我们申请的影响。如果我们看不到推荐信的内容也没有关系,我们可以自己分析以下的缺点,然后把它和我们职业规划联系在一起就可以了。总之,推荐大家简单提及一下自己的缺点,然后把它合理解释一下,或者提出解决方案(突出自己problem-solving的能力)

第三个“不应该“:重要事件不应该漏掉

我们在进入大学之后,可能会经历很多重大的转折,如果这样变化体现在了我们的成绩单或其他任何我们提交的资料里,那么我们最好进行解释。比如,有同学在大三选择了gap year。这个就算是很大的事件了,一定要去解释为什么要gap。哪怕是简单提及,也一定要说。而且最好在interview之前,想好一整套合理的解释,不然在面试中被具体问到,而我们没有准备,就会很尴尬。

第四个“不应该“:PS中不应该有语法错误

语法不论是否高级,都不应该有语法错误,这个是我们申请最基本的态度。所以写好的PS必须反复阅读。建议大家9月份就应该写好PS的初稿,然后时不时拿出来读一读,随时做修改。同时要把我们写好的PS和CV一起发给推荐人,供他参考。只有这样我们的推荐信才会和其他的文书资料相互对应(如果是自己写推荐信,就不用担心这个问题啦)。

总之,PS非常重要,大家一定要认真对待,精心打磨我们的写作逻辑。如果想要提升Personal Statement文章质量,欢迎大家选择论文网代写服务,我们将将为大家量身定制独一无二份文书材料,帮助大家顺利斩获梦校offer!

留学生Term Paper与Research Paper还分不清楚?

当大家初到国外留学的时候千万不要被各种作业形式给吓懵逼咯,也不要把各种作业形式给搞混淆啦。不同的论文形式有着不同的写作格式,虽然格式大同小异,但是还是请大家不要忽略这些细节上的问题。对于Freshman来说真的分得清Term Paper与Research Paper吗?两者有什么区别?对于这个问题,这篇文章中小编就来为大家分析一下两者的区别,希望还对两种论文不太了解的同学们可以先来看一下两者到底有什么区别。

一、Term Paper 是什么?
Term Paper,就是学期论文,Term Paper写作有着明确的目的:考察留学生们对所接受的培训知识概括,并对具体专业问题开展复杂决策和应用的能力。Term Paper的选题一般会限定回答某一个专业与实际问题紧密相关的问题。
Term Paper可以帮助学生系统化的梳理、组织和应用所学的理论知识,并帮助老师检查学生掌握相关知识的程度和质量。也就是说Term Paper一般都是在期末的时候才会有老师布置,所以平时大家也就谢谢Essay,report之类的作业,期末了可能会有这Term Paper要写啦,通常都会考察到大家整个学期所学的知识,因此还是有一定的写作难度。留学生本人写起来可能有些难,但是如果交给我们教育代写的话,我们有着400多人的专业海归硕博写作团队,有着丰富的写作经验,所以大家完全可以放心我们完成的论文质量。接下来再给大家说说Research Paper。

二、Research Paper 又是什么?
Research Paper,研究论文,一般会出现在某一个学习阶段结束后,用于考察留学生们生进行某项科学研究而书写的探索性论文。
Research Paper的内容会包含与学生所学学科有关的复杂、专业甚至晦涩的词语或者名词,展现学生对特定学科的实际应用技能和研究能力。研究论文写作有明确的研究对象并应用严谨的理论知识并结合实践以力求解决具体的科学决策应用和实践中的问题。
Research Paper写作的基本要求:
1. 论文主题有一定的研究紧迫性,符合现代科学理念并在相应领域拥有一定的发展前景;
2. 针对主题进行专题研究并进行批判性的分析;
3. 所研究主题的近年研究状况,及其相应领域的最佳实践情况;
4. 研究主题的准确特点,研究的目的和研究过程描述、分析和试验情况;
5. 研究结果的归纳总结,证据、结论和实际应用建议。
中国留学生们在Research Paper写作的时候首先要充分阅读理解课程内容,并在写作过程中边写作边实践,写作研究论文应该以积极开展实践研究为基础。
学生的课程研究论文写作可以考察学生的一般科学研究探索能力水平,它有助于学生将所学知识转化为某学科实践决策能力,有助于提升学生应用独立材料开展研究和分析总结的能力。
大学或学院学生的研究论文大多会由教授提供明确的研究主题,限制学生的研究方向并明确整个研究论文的考核指标,有助于量化考核学生的学术水平和研究能力技能。

看了上面的介绍相信大家已经知道两者的区别了吧,不管是Term Paper还是Research Paper,两者写起来都是很有难度的,不过留学生们也不要太过担心,如果遇到比较棘手的题目或者课程方向的话,大家可以交给我们教育来写,我们已经专注留学生英文论文代写长达七年时间了,自成立发展至今,我们都是以质量和口碑取胜,立足于留学生写作服务行业,所以大家大可放心将文章交给我们,我们有7X12小时的客服在线,随时期待您的咨询来电提交代写要求。

paper写作技巧 北美留学生写paper的一些常见问题

据专家对留学生 paper的调查,发现留学生在 paper代写时,经常会出现文章结构不平衡、出现头重脚轻、语句不通顺、中式英语使用不当、标点符号使用不准确等问题,这些都会对文章的质量产生一定的影响,本文列举了 paper代写中的常见问题,希望能在写作时加以避免。

 

Paper写作误区

用字愈难愈好

书写时应尽量避免使用难字,因为难字往往容易拼错,而且考试时又不能查字典确认拼法;另外,除非你非常清楚某个难字的确切意思和用法,否则也容易误用这个字,倒不如使用自己熟悉的、有把握的单字,以便在平滑中求高分,至少也不会被扣分。例如,众所周知, buy是买进的, purchase也是,但前者容易拼写,后者更难,所以除非你能正确拼写 purchase,考试时还是选择一个可靠的 buy比较合适!

 

句子愈长愈好

与前一种误区相似,许多考生认为,英文句子越长,越能突显自己的写作能力,所以往往要写很大的一段,才能在段落的最后打出一个句号。那么可以大错特错了!怎么了?由于英文句子不是中文,所以可以长篇大论地写下来,并打句号。英语句子必须恪守“一句话只有一个主词,一个动词”的原则,一句话只要一组主词出现,就会在另一组主词出现之前打上句号,把两组主词分开。实际上英文句子越长,出错的几率就越大,所以最好是利用短句,保证每一句都切入要点,偶尔用连接词等来增加句子的长度。

 

句子愈复杂愈好

许多应试者在写作时,总是喜欢把每一个句子都写得很复杂,而不是关系代名词 which, that满地跑,而是倒装句型(例如: no sooner didI come home…),充斥着浓雾。尽管写作时不要整篇都使用差不多的句型,这样会使文章显得枯燥乏味,但这并不是说写作时要每个句子都要使用复句、合句等等,因为如果整篇文章的每个句子都是关系子句,那么阅读起来就会很吃力,而且像第二次迷思一样,句子越复杂就越容易出错,反而会弄巧成拙;相反地,当写作时,要使大多数句子都是简洁明了的短句或简单句,而且偶尔还要多加几句复句、合句。

 

文章愈长愈好

许多考生认为,写作时最好把整张稿纸都填满,这样才显得内容丰富,而且更容易得到阅卷老师的同情分。其实,大多数的阅卷老师,虽然心地善良,但对于满纸荒唐言的作文,还是不可能违背良知,给分的。若仔细看各科作文的评分标准,结构和内容往往占到总分的一半以上,因此可以看出,作文不能落长,而是要有结构,有语言。若为凑字,或不加结构,东一句,西一句,想到哪写到哪,便容易让阅卷老师看穿自己对英文作文的浅薄理解,得到反效果!

 

标点符号不重要

 

尽管标点符号可能有小错误,但是如果出现标点符号太多的问题,就会引起反感。记住英文标点符号中没有顿号,而且中文引号和双引号在英文中也要注意,英文标点在细节上是不同的,学会区别,也要重视起标点符号,当养成习惯时也不会觉得标点符号有问题。

将中文的想法翻译成英文

中英文差别很大,中文句和英文句当然也是两种截然不同的东西。为了理解这一点,我们必须从东西方思考问题。简言之,中国人重视个人的感情和心灵修养,反映在中文句子中,便重意合,动词多,连结词少,不怕重复,而且句子可以无限延伸,直到语气的完结。西方人则重形式论证,重视理性分析,反映在英文上便重形合,所以由抽象名词当主词的机会多,被动式也多,连接词、介系词用得多。所以,英文语法要求严格,结构紧凑而严密,句子的主语非常突出。

 

除上述常见的 Paper Essay写作题外,语法也是留学生作文中比较容易出现问题的一点,因此留学生一定要掌握好语法,这也需要自己平时多注意语法问题,在写作中不断积累经验。对以上常见问题的介绍,北美代写希望对您有所帮助,祝您学习愉快!

美国论文的类型评分标准都有哪些?怎样提高自己的英语essay写作能力?

EASSY是学生在海外学习时最常见的一种作业,相信有美国留学经历的小伙伴们也不陌生。然而,美国论文怎样写才能获得高分?许多外国学生想知道这个问题的答案。为了写出一篇出色的 essay,除了自己的努力和实力外,能起到重要作用的就是对论文评分标准的理解了。今日,一家专业美国论文代写机构的小编将为大家介绍美国大学的论文代写指南,论文成绩分级以及最重要的写作评估要素。为使学生更深入地了解 essay写作,我们还将分享一些美国论文的主要类型和特点。

Scoring Guide和Rubric都是什么?

如果同学已经参加过 TOEFL, IELTS, GRE, ACT, SAT,你可能已经对 rubric的概念有了大概的了解。Scoring Guide或 rubric指的是含有评分标准要素的表格,用中文翻成“评分指标”。上面提到的测试使用 rubric是因为在做题中有个人陈述,也就是论文写作部分。除 writing部分外,其他的一些问题都可以通过计算机检查来处理,因此给我们打分的人也需要依赖于客观标准来给我们的写作打分,此时 rubric的需求就出现了。正如 TOEFL一样,国外教师也有个人使用的 rubric,每次学生做口头报告或写作任务时,老师都会根据自己整理的 rubric来评估学生的作业。
具体地说, rubric描述了教师在评价任何个人陈述时将如何评分,这是根据 rubric和相关 performance的发展来评价学生写作的。比如,老师将作文成绩划分为良好、一般、待提高,然后列出重点目标,如“语法”、“结构”、“整体印象”等,这样就有了一张表。最终,教师需要在每一个级别上填写相应的学生表现,作为获得完整的 scoring guide的方法。

小编为大家提供的表格非常简单,希望小伙伴们能够阅读并了解 rubric的基本情况。再次提醒大家,每一所学校和每一位教师都有自己的评分标准,所以没有统一的参考表格。例如,教师在评定试卷时,也会考虑到以下要点:

你写的论文是否符合TA的要求;
有没有在其中涉及到教室之前在课堂上讲过的内容;
论文内容是否有理有据,条理清晰等。

在海外写论文或准备口头报告的时候,同学们可以找老师咨询他使用的 rubric,或者查看学校网站进行搜索。

美国大学的论文成绩等级划分和GPA

除这一评价标准外,还有一个我们需要介绍给大家的知识点是美国大学 GPA (平均学绩点)的计算方法。美国大部分大学都采用 GPA来计算分数, GPA对于留学生来说很重要。这一计算方法主要体现在字母与数字系统的应用上。在计算课程成绩时,美国大学所采用的字母评分系统对应不同的分数。
美国大学的字母评级标准包括五个级别,它们分别是A、B、C、D及F。
每个级别对应着不同的分数:

很多同学会发现为什么没有E而直接从D跳到了F呢?这可以说是一个历史遗留的传统。人们更倾向于认为F代表着Failure (失败),所以将原先采用的E更换为F,表示不及格。以上五种是基本的美国大学字母评级的标准,实际上还包括B+、B-、C+、C-、D+、D-等。
举个例子,当你写的论文中使用了正确的单词和词汇,语法表达基本上没有什么问题时,老师给你的评分很可能是 A。假如你在 essay上写的词汇和语法方面有部分错误,效果不大,你就可以得到 B。而且如果你在写作中经常出现语言和语法错误,那么你基本上只能得到 C。其它标准的原则基本上是同上。在按每个标准对教师进行评价之后,就会出现多种结果。在这个时候,老师将对所有的结果进行汇总,从而得出最终结果。

美国论文评分标准:三大方面简介

如前所述,美国的 essay写作评估标准主要包括三个方面:语法、组织结构和总体印象。下面我们来详细讨论一下每个方面的基本要求。

一、语法点

本地的学生都会出现语言错误,留学生犯错也是很正常的。但是,每个 rubric表中都会出现语法应用的标准,因此小伙伴们需要特别注意这个问题。在写作过程中,我们不会要求所有人只使用转词,或者只使用 thesaurus中的单词来代替他们不认识的单词,好的英语环境并不一定需要拥有高级英语。其实,如果同学们知道自己在用英文 struggle,最好用简单句来表达自己的观点。

注意句子结构和词序;
与中文不同,英文句子重视标点符号;
如果需要使用不太熟悉的词语,查一下其最常用词语搭配或同义词。这样可以保证说法的明确性;
找一位英文为母语的同学,让TA看一眼。

  • 论文的组织结构

文章的组织结构是指文章的整体构架,它的清晰与否直接决定着文章能否给人留下好的印象。这篇文章的结构是写作的重要部分,所以它是 essay评分中最常用的一个标准。在老师拿到 essay之后,并不会去读论文的所有内容,而只会看论文的每个段落的第一句,也就是 topic sentence,然后对论文的整体结构和大致内容做出判断。接下来,我们一起回顾论文组织结构的要点:

Essay结构至少由introduction、body和conclusion部分而组成;
论文的每个段落包含一个可以概括段落内容的主题句;
保持连贯性和正文逻辑性,每一个论证必须与中心观点有关系;
提供论证的时候尽量利用引言,以此抓住读者的眼球,吸引注意力;
论文结构可以遵循3-6-6-6-6-3式或3-8-8-3式。

也许第五点对于同学们来说不太容易理解,小编就来解读一下。EASSY的段落结构一般可分为3-6-6-6-6-6-3和3-8-8-3模版。每一个数字表示一段中包含完整句子的数目。比方说,3-6-6-6-6-3表示文章的开头和结尾包含3个完整句,开头和结尾之间包含6个完整句。

三、论文思路的完整性和明确性

不论是学术论文还是短文 essay,读者都想知道作者对这篇文章有何启示,为什么选择这样的思路,以及如何支持自己的想法。假如你的标题是“Increasing crime rate”,那就简单地说,某人所犯下的罪行一定是有罪的。教师希望看到犯罪行为产生的原因,它给社会带来的影响,甚至如何解决犯罪问题的建议,写出这些细节才算完整。
笔者建议大家养成看新闻报道的习惯,这样才能学好如何写有趣的文章。而且,在写作开始前千万不要忽视准备阶段,尽量挖掘大量的参考文献和资料,保证充分而合理的论证,毕竟磨刀不误砍柴工。其它小提示:

别忘用论证作为论述辅助,以便让论文更有说服力并不断让读者往下看;
从不同角度来探讨话题;
避免东一句西一句的说法,保持论文的焦点。

美国论文怎么写:美国论文的主要类型及特征

根据我们的调查显示,美国论文的常见类型包括Argumentative Essay,Compare & Contrast Essay,Narrative Essay,Descriptive Essay和Explanation Essay等。下面我们来一一分析:

一、Argumentative Essay

Argumentative Essay又称论证性论文,是美国论文中最常见的论文类型。常常需要围绕一个特定的话题展开讨论,而这个话题常常是有争议的或者有两个方面。其次,要明确自己的立场,并辅之以具体的论证。
论证论文最大的特点就是要求论证与论证之间要有严密的联系,我们只能偏袒一方,同时反驳对立方的观点。在论证性论文的写作过程中,当然需要运用第三人称来保证其说服力和可信度。

二、Compare and Contrast Essay

Compare and Contrast Essay也就是我们常说的“对比论文”,撰写这类论文需要我们去研究,去写一些不同点或者相同点的东西来探索。事实上,比较与对比型论文有着本质上的区别,比较型论文主要是指发现和研究事物的相同之处,对比型论文则是指发现事物的不同之处。但是,这两种类型的 essay通常需要在美国的大学论文中组合使用,因此我们将同时分析和研究它们的不同点和相似点。
要进行比较或对比的主题通常介于两件事或两种观念之间,例如:两件事或两种观念等等。比较法和对比式的文章也比较常见,留学生在写作时要注意避免长时间的对比和比较,主要围绕2-4个核心部分进行写作。并可在文章的开始部分用一段详述引人文章主题。

三、Narrative Essay

Narrative Essay,也称为Sequence Essay,翻译成中文是叙述文或叙述性论文。这类文章的最大特点是需要讲故事。也许许多同学会都觉得讲故事不过是小事,谁还没讲过呢,但实际上这也是 Narrative Essay面临的难题之一。为了写出一篇好的叙事文章,留学生就必须紧紧围绕一个主题,突出重点,与主题无关的细节不必过多地涉及。与此同时,我们也要保证以一种生动的方式进行,如果过于僵化或无趣,那就完全没有必要写下去。本文主要从受众群体和读者两个角度进行论述,也是我们在写作叙事文时应该考虑的一个方面。

  • Descriptive Essay

Descriptive Essay,中文翻译为描述性论文,这类论文在写作课上比较普遍,而在其它课程上则较少。顾名思义,描述性文章是指用描述性的方式,对某一事物或某一概念的具体表述。尽管如此,描述性论文仍属于 essay范畴,因此我们建议留学生在撰写这类论文时,除了进行基本的描述外,还要注意多方面的分析、比较、概括和总结等。写作课上的描述性论文,不是简单地将各种描述词堆砌起来,而是在运用上相互配合。用生动具体的形式写成的描述性文章,相信能打动读者和教师,取得理想的效果。

五、Explanation Essay

Explanation Essay ,也就是解释性论文,属于更复杂的 essay类型之一。这是一篇类似于描述性的文章,需要对一个问题或一个主题做出具体的解释。但是它最大的特点是要保证写作论证的客观公正性和全面性,不能只偏袒某一方。此外,留学生在撰写说明论文时,还应遵守下列建议和要求:

解释性论文属于essay的一种,所以文章架构包括三个基本的部分:introduction、 body和conclusion。
引言部分,我们有必要写出全文需要解释的一个要点,即要解释的概念或事物是什么。
论文的主体部分的写作要做到有理有据、全面客观。由于要解释的不只是某一方面的内容,我们将用到许多证据来加以证明。用论据相结合的方法,证明了本文的正确和客观。

以上是对美国论文成绩等级划分、scoring guide以及论文的主要类型的介绍,希望能够帮助同学们提高平均学分绩点。如果你对美国论文评分标准有任何疑问或不清楚美国论文怎么写,欢迎咨询代写专家!是一家专业的美国论文代写机构,我们写手是专业的英文论文代写大神,拥有多于十年的代写经验,已经积累了丰富写作知识和套路。选择我们代写公司可以获得高质量的essay或paper代写、免费的查重检测以及无数的免费修改机会!需要帮助的学生,请随时联系我们的24/7在线客服。

 

让你降低论文重复率 paraphrase方法与关键词替换技巧

当学生在写学术论文时,他们常常需要搜集背景类的内容,这对论文来说很重要,但不建议直接引用。但许多学生担心的是“如何避免在 turnitin查重论文时出现高重复率?”这种情况下,学生需要进行英文论文的改写,所以大家不妨掌握一些写作技巧。” paraphrase”,或者” ready”,意思是提取并复述来自于另一个源文件的词汇。这就避免了在保留原文意思的同时,照搬原文的词句,从而降低了文章的重复性。然而,多写了以后,许多留学生会觉得,如果不照抄原题,就无法好好说话了。但是如果你的试卷上只有几个关键字,老师一看就知道你的词汇量很差,表达能力很弱。现在的问题是,我们究竟应该怎么去paraphrase呢?怎样才能避免频繁使用关键词(key words)?现在,我们留学生 essay代写网络将分享一些有效的语句改述方法和关键字替换技巧,并且将提供一张能取代学术论文中常用词“discause”(to cause)的词表。让我们一起来学习如何说话吧!

改述的总体思路

Paraphrase的过程一般可以分为以下7个步骤:

  1. 把文章仔细读几遍;
    2. 找出它的要点;
    3. 然后把原文章放在一边;
    4. 尽量用自己的话重写要点,而不必看原文。换句话来说,就是给自己解释你读到的内容。
    5. 完成写作后,将草稿放在一边,继续看别的东西,或做别的事。只需将注意力转向别的东西,这会让你与原著保持一定距离。或者说,让你头脑清醒一些,消除原来的记忆。等你回来的时候,你会有一个全新的视角。对于原著,你的准确记忆会在一定程度上消失,你会更容易关注你自己的措辞和句子结构。
    6. 现在,还没有看原文,就把你的草稿修改一下吧。这一过程中,你将发现你正在用自己的语言表达你原来的意思。
    7.修改后,把你修改过的草稿和原稿作一比较。查看一下你修改过的草稿是否能准确地传达原文。而且他们之间的差异是否足以避免让人怀疑抄袭。
    这几个步骤将对您提高您论文的独创性和顺利通过 turnitin查重有很大的帮助。接下来我们将讨论具体的改述方法。

改述的具体方法

  1. 把主动句变为被动句,反之把被动句变为主动句

这意味着将原主语和宾语的顺叙颠倒过来,使动词变成被动式。但还要注意不要改变原句的意思哦!

  1. 改变词性

而英语中的词汇,大多是多词共存,因为它们的词根都是相同的。有时候我们能让它们互相利用。因此,当我们想用一个名词来表达它的意思时,我们可以把它改成动词。
Original:
Current political and economic incentives favor industry and other interest groups at the expense of health: consider the subsidies paid for corn-based agriculture and mass-produced processed foods, the tobacco revenue generated in countries with a government-owned tobacco industry, industrial growth in the face of environmental pollution, and the spread of the sedentary automobile-and-television culture.
(Source:  Venkat Narayan, K.M., Ali, M.K., and Koplan, J.  (2010, September 23).  Global noncomunicable diseases – where worlds meet. The New England Journal of Medicine, 363; 13. 1196-1198. Retrieved from nejm.org at MIT Libraries.)
Acceptable Paraphrase: Changed Voice and Changed Parts of Speech
Researchers point out that in attempting to implement economic growth, industry is often favored over health: government may subsidize certain forms of agriculture and food production, contribute to tobacco consumption in nations where it owns the industry and otherwise promote growth of industries that pollute. (Venkat Narayan et. al, 2011).

  1. 把从句改为短语,反之把短语改为从句

就像英语中可以将复杂的复合长句切成许多小句一样,我们也可以将主句后面的子句变成某个短语,或将该短语表达的意思改写为一个从句。
Original:
The prevalence and impact of non-communicable diseases continue to grow. Chronic diseases account for 60% of all deaths worldwide, and 80% of these deaths occur in low-or middle-income countries, where the toll is disproportionate during the prime productive years of youth and middle age.
(Source: Venkat Narayan, K.M., , Ali, M.K., and Koplan, J. (2010, September 23). Global noncomunicable diseases – where worlds meet. The New England Journal of Medicine, 363; 13. 1196-1198. Retrieved from nejm.org at MIT Libraries.)
Acceptable paraphrase: Changed Clause to Phrase
The increasing spread of non-communicable diseases can be seen in figures that show these diseases are responsible for 60% of all deaths on the planet, and that in countries where the population is primarily of low or middle income, the impact is greatest, often focusing on those who are young or middle-aged (Venkat Narayan et. al, 2011).

  1. 改变句子的结构

这意味着你要改变句子表达次序。例如,将倒叙的句子改成顺叙的,但改完后要注意上下句的衔接,不要太生硬。如需要使用一些承上启下的词语,以适应过度。

  1. 把所有非通用的单词使用同义词

请记住,不管是中文文章还是英文文章,他们都不会重复使用某个词或某个句子来表达同样的意思。在对一篇文章进行改述时,更应注意这一点,避免出现与原作雷同的多句话。
Original:
Like drought, excess rainfall and flooding can also contribute to epidemics of waterborne infectious diseases, in this case due to poor sanitation resulting from runoff from overwhelmed sewage lines or the contamination of water by livestock.
(Source: Shuman, E., M.D. (2010, March 25). Global climate change and infectious diseases. New England Journal of Medicine; 362, 12, 1061-1063. Retrieved from nejm.org at MIT Libraries.)
Acceptable paraphrase: Used synonyms
An overabundance of rainfall can also be a factor in spreading infectious diseases carried by water, usually as a result of overflowing sewers and pollution from farm animals (Shuman, 2010).
Acceptable paraphrase: Changed sentence structure
When there is an overabundance of rainfall, two situations can occur: sewers can overflow and water can become polluted by the presence of livestock, both of which can lead to outbreaks of waterborne diseases (Shuman, 2010).

  1. 以上五种方法的综合使用

值得注意的是, trase的目的是重新表达信息,让原文的意思在你自己的文章中体现出来,而不需要原作的语言。
Original:
We do not yet understand all the ways in which brain chemicals are related to emotions and thoughts, but the salient point is that our state of mind has an immediate and direct effect on our state of body.
(Source: Siegel, B. (1986). Love, Medicine and Miracles (p. 69). New York: Harper and Row.)
Acceptable paraphrase #1:
Siegel (1986) writes that although the relationship between brain chemistry and thoughts and feelings is not fully understood, we do know that our psychological state affects our physical state.
作者运用了哪些改述方法?

使用了同义词;
改变了句子结构;
把动词变为被动形式;
引用来源。

Acceptable paraphrase #2:
Siegel (1986) writes that the relationship between the chemicals in the brain and our thoughts and feelings remains only partially understood. He goes on to say, however, that one thing is clear: our mental state affects our bodily state.
作者运用了哪些改述方法?

使用了同义词;
改变了句子结构 (一个复杂的句子变成为两个简单句子);
把动词变为被动形式;
改变了词性;
引用来源。

使用上述方法,仍然是不够的。首先,要多做练习,对那些失败的重述案例进行分析,以便我们能更多地总结出自己的一套研究方法,从而将论文重述率控制在最低水平。在文章的结尾,给大家展示两个失败的改述案例,你最好自己总结一下失败的地方,例子如下:
Original:
We do not yet understand all the ways in which brain chemicals are related to emotions and thoughts, but the salient point is that our state of mind has an immediate and direct effect on our state of body.
(Source: Siegel, B. (1986). Love, Medicine and Miracles (p. 69). New York: Harper and Row.)
Unacceptable paraphrase #1:
Siegel (1986) writes that we still do not know all the ways in which brain chemistry is related to emotions and thoughts, but the important point is that our mental state has an immediate and direct effect on our physical state.

为何这是不可接受的改述?

作者保留了同意句子的结构。
作者只使用了几个同义词来改变原文的词语,其他词语都是在原文使用的。
虽然在开头作者标明原文的来源,结果是抄袭。

Unacceptable paraphrase #2:
According to Siegel (1986), our mind affects our body quickly and directly, although we do not yet understand every aspect of how brain chemicals relate to emotions and thoughts.

为何这是不可接受的改述?

虽然作者改变了句子的结构,他直接使用了原文的关键词;
虽然在开头作者标明原文的来源,结果是抄袭。

关键词替换技巧

文章要围绕主题的关键字展开,要有开头,有论点,有论证,要有结尾。但这并不意味着你的论文应该包含几个关键字!如经常重复同一个词,可扣出论文总成绩的分数。教师评价你的论文时,一定有专门评价词汇的栏目,所以你用的词汇越多,得分的机会就越大。下面我们看一下一些关键字替换的技巧和示例。

  1. 同近义词

这应该是最简单粗暴的方法了,妥妥地炫耀词汇量。
government → authority
finance → fund

  1. 同根词

另外一个保证精准的方式就是改变词类,进行表达的替换与保留词根。
government → governmental
art → artistic
finance → financial
用这种方法的好处是,可以把词类的关键字和其他上下意义组合起来,这样表达甚至会更简洁一些。

  1. 前后加润色(副词、形容词)

当你完全不能替换某个单词时,对它进行润色,也就是说在它的前面或后面加上形容词或副词。这种表达会更精确一点,而且还可以作为替代。
artists → creative artists/ art industry/ arts institutions
government → local/ central government

  1. 主被动转化

最初我们是这样写的:“政府应该支持艺术。”有时还会反其道而行之:“艺术需要政府的资助/艺术需要政府的支持”,或“政府认为其他方面需要更多的资助”,或“谁应该得到政府的资助”等等。
Governments finance arts → artists require help from the state/ rely on governmental assistance

  1. 情景设定

把题目的关键点改为假设条件,然后用主句来描述具体的优缺点。
常用的句字开头是 if/ when/ because/with/ how/ whether/
When policy makers decide how to allocate budget, …
If governments need to make better budgetary allocation, …

  1. 人→ 物

假如关键字是一个人物,那么我们就可以将其转变为人类所拥有的东西,而如果是一个物体,我们就只能将其转变为创造它的人。
artist → art work/ creative works of artists

  1. 解释

文章标题通常是一个直接的陈述,是几个单词的简明表达。我们可以将这些词转换成需要解释的词,也就是说,向对主题一无所知的人解释这些词。最常用的方法之一是使用定语从句。
artists → people who are engaged in an activity related to creating art
再举一个例子:
题目:Multicultural societies bring more benefits than drawbacks for a country?
关键词:Multicultural societies
关键词替换:

“TO CAUSE” 可以用什么词语代替?

“To cause”,即“导致”,是在英文论文中最常用的词语之一,同学们可以用下列词语来代替这个词:
普通表达:lead to/ cause/ result in/ bring about;
高级表达:give rise to/ be responsible for/ account for;
高级替换:create/ breed/ produce/ induce/ generate.
下面给大家5个简单句例,让大家看看如何使用上面提到的一些高级替换方法来替换“tocause”。这使得简单句变得更高级了。

第一个例子

简单句:Too much work can result in stress and poor health.
高级替换: Too much work are responsible for stress and poor health.
扩展:parenthesis + which
推结果: Too much work, the most typical sign of modern life, is responsible for stress and poor health, which makes the working class burdened with a soaring medical cost.

第二个例子

简单句:Rising temperature causes the melting of the polar ice cap.
高级替换:Rising temperature accounts for the melting of the polar ice cap.
扩展:parenthesis + which
推结果:Rising temperature, the most typical sign of climate change, accounts for the melting of the polar ice cap, which raises the sea level and contributes to the displacement of people living in coastal areas.

第三个例子

简单句: Living alone in an unfamiliar culture can cause homesickness.
高级替换:Living alone in an unfamiliar culture can breed homesickness.
扩展:parenthesis + which
推结果:Living alone in an unfamiliar culture, the most typical experience of international students, can breed homesickness, which makes them more vulnerable to difficulties both in life and in study.

第四个例子

简单句: A water crisis could lead to political conflicts or even wars.
高级替换:A water crisis could produce political conflicts or even wars.
扩展:parenthesis + which
推结果:A water crisis, the most typical challenge in underdeveloped nations, could produce political conflicts or even wars, which further worsens the living condition of the people in poverty there.

第五个例子

简单句:An unhealthy diet can cause various health problems.
高级替换:An unhealthy diet can give rise to various health problems.
扩展:parenthesis + which
推结果:An unhealthy diet, the most common option for the working class, can give rise to various health problems, which may pose a threat to people’s longevity.

其他场景搭配:
导致偏见:lead to prejudice;
导致改变:bring a change;
导致悲剧:lead to a tragedy;
导致心脏病:cause a heart attack;
导致流言:cause tongues to wag;
导致失败:result in failures;
导致死亡:lead to death;
导致毁灭:result in the destruction;
导致成长和转变:result in growth and transformation;
导致抗药性:result in drug resistance;
导致危机:bring a crisis.

总之,在撰写英文论文时,学生一定要借鉴他人的话语和观点,所以,除了注明资料来源外,还要学会如何阅读原文,并正确地重写其他学者的英文论文。期望我们所提供的语句修改方法,关键字替换技巧,以及对“tocause”替换词的分析,能帮助学生提高写作水平,并使论文的重复率在合格的范围之内。自然,即使是整理两页纸,也要花很多时间和精力。如果你还是不想花时间,可是想得到满意的成绩,可以直接联系我们专业论文代写公司。我们资深的专家在短时间内帮你完成高分数的论文,让你轻松地通过turnitin查重!请随时联系我们的24 / 7在线客服。

 

留学生代写分享:如何区分个人写手和大型代写机构的写手

说起留学生作业代写,我想大家有过相关代写经验的一定不会陌生,只要在网上通过相关关键词搜索,就会出现大量的留学生论文代写、留学生作业代写的网页,其中一般包含两种代写形式,一种是以个人为主的代写,另一种是有专业写作人员的留学生作业代写机构。今天小编就为大家分析一下。

一、写手能力的不同

由于留学生的作业代写,那么我们就谈谈他们的代写能力。个别的代写室一般都是几个人的,而专业的代笔机构则有几百人甚至上千人的专业代写员。这一比较,我认为同学们应该有一个非常直观的对比。当然不是说学生的代写能力差,而是相对于专业代写机构,专业留学生的代写能力要好得多。说到底,机构的代写者只有经过专业评估才能上岗。另外,专业代写机构比个人代写范围小,有更多的方向选择。

二、订单有限制性

个体代写者相对于职业代写者而言,其限制程度会有所增加,如接单人数,或学术范围较小,写作质量没有保障等等,因此,如果你需要找一个代写者,那最好找一个更加专业的代写者,因为这样最大的好处就是可以为你节省大量的时间和费用,大型的代写者通常会根据你的要求,对所有的原创内容进行100%的原创,最后还会通过专业的作业查重系统进行审核,将稿子交到你手中,而且在收到稿子一周内,任何需要修改、润色和指导的问题,都能得到免费帮助。但是,如果只是个别的话,他们的金济力量还不足以支持这些开销巨大的一系列流程。

三、安全性

一般情况下,个人写字都是通过私人账户和客户进行交易,这种方式虽然看起来很方便,但也存在很大的隐患,你可以想象一下,如果你的钱打在对方的账户上,对方会如何处理?看起来也只能焦急了,钱丢了倒还好,可是 due的时间损失了,你能挽回吗?因此,个人写手往往会在价格上与专业代写员拉开差距,以吸引更多的留学生,价格虽高,但后果却很严重,你自己问自己,如果你能承受这个结果,那么你就选择个人写手,如果你无法承受,那你就放心选择专业代写员,帮你解决作业代写的问题。

四、原创度

每个人的写作能力都是参差不齐的,有些人为了骗钱,帮你写的论文、作业等都是通过不同地方的复制粘贴完成的,也不会帮你检测抄袭率,导致你交完作业后直接发邮件,这严重影响了你的留学生涯的进行,他们的工作室没有任何专业机制的审核,也没有 Turnitin的检测,相反,专业的代写机构更加严谨,不管是写作业的质量,还是作业的原创率都很高,在交稿前都要经过 Turnitin的检查,确认无误后才能发稿子给你。

总之,不管你要写什么 essay, assignment,都不要找个人代写室帮你,既浪费钱,又浪费时间,所以有写作问题的同学不能直接转到澳洲论文代写网,看看如何节省你的时间!